車開到村口就不再是土路了，家家戶戶院門口就是水泥路面了，每戶離得不遠，都栽着蘋果樹，紅的綠的像小燈泡似的，李許是非常恐懼所有“類人”的恐怖谷的，她車刹在路面上，蘋果樹下頭就坐着幾個蠟像，這時候臉都扭了過來。

李許在被凝視，它們在陽光下漸漸柔軟剝落，蠟油淌了下來，它們也轉了過來。很難形容這種體驗，按理來說沒有瞳孔的，但是莫名就被盯着了，很不适。

她站在講台上的時候是非常适應甚至享受目光的，哪怕學生偷偷報以仇恨地目光，她也不在乎，她的邏輯就是：你們隻能背地裡蛐蛐我，因為你理虧，而我卻可以在課堂上嚷你，因為我理直氣壯。

站在村口像一件被擱置的展品，這種凝視在喚醒蠟像。當李許沒有意識到中間有幾十萬分之一的可能是程莉莉的時候，她隻對積分感興趣。而這時候，裡面會有别人的長輩，她突然不敢動了。

當李許遲疑的時候，蘋果樹下的蠟像已經從馬紮門檻台階上站起來了，這種動作讓它們油光發亮，它們的似乎從座位上被揭起來了，李許掏出刀來站在原地。

蠟像已經融過來了，帶頭的蠟像頭發短短圓圓的很結實，像一顆蘋果，她伸出手來，手指頭就掉下來一根，她低下頭去看，已經化了，跟腳面一起像被曬開的水泥地，亮亮的。蠟像又慢慢擡頭，脖子像果枝一樣，握不住蒂的往下滑，蠟像似要說話，一張嘴口腔裡也是凝固的蠟。

蠟像們顧不上李許，湊在一起互相看，也有可能是交流，不一會兒，李許被她們迎了過去，能看出來和李許去别人家偷電時候的蠟像态度截然不同。李許就這樣被引進了這堆蠟人裡，甚至可以說是客人待遇，給發了個蘋果，蠟像的手摸到李許遞蘋果的時候，李許的手鍍了一層蠟，蠟像融的更快了，這下雙方都明白了，是接觸。

很像在開會，李許像領導，坐在一頭，蠟像們擠在長桌（并無，是條長闆凳）的另一頭。都不說話的情況下，李主任隻能率先主持會議工作：“都來了哈”想了想有點幹，“大家都知道目前的情況是吧，誰來說說怎麼辦？”

馬上反應過來了，李許你在裝什麼！這裡頭就你有嘴！“那接下來我簡單說兩句，大家聽聽對不對。”李許恨不得給自己一嘴巴，走訪就沒必要小牌大耍逞官威了吧。

李主任提綱挈領地表示出了接下來的工作重心要放在：1.解決農民問題，切身實地考慮群衆要什麼，組織怎麼做做什麼，才能穩中求勝又快又好地集中力量喚醒村民。

2.處理遺留問題，腳踏實地推進群衆又好又快進步到不求人不靠人變成人的主要目的。

3.既要全面推進解決群衆需求，也要注意到個别同志的親屬關系需求，多方調查程莉莉同志的下落。

會議全票通過，李許調出手機裡程莉莉的照片給蠟像看了看，0個蠟像認識程老師。李許又打聽怎麼喚醒這個村，她也沒敢說給山上的一家三口燒幹淨了，蠟像們也不知道。

都沒思路就都試試，李許先疏散群衆都躲陰涼地裡，說話這會功夫都化了一層了，比抽脂的減肥效果還快呢。既然能溝通就證明和山上那家子情況不一樣（也有可能是山上她出了規定路線了）按道理來說這個長得像蘋果的大娘是npc發了任務，應該給點任務提示的，毛都沒一個她隻好去村裡蹿。村子不大，寫了解刀村七隊。

李許走進了村委會，先琢磨滴血，想了想指定是不對，這不用放到程莉莉那，沒出這個村她就被抽幹了。又想着點火試試，燒燒就出來了呢萬一，這種情況估摸着更不可能，跟活閻王沒什麼區别。她既然去“看見了”蠟像，說不定有心願呢，要跑出去找大娘打聽，小說裡都是這麼寫的。

李許翻出來常住人口登記表往外走，一頁一頁看，從眼皮子縫地下瞧見旁邊出現了一串腳印，油亮。