伊馮趕緊甩脫那研究服女人，接着又被拉進内網邊界縫隙，擠進了那令人驚歎的繁彩世界。

縫隙在她眼前合上，完好如初。伊馮活動着還留有寒意的手腳，将它們再化成十幾隻靈活的觸手，心有餘悸。那女人沒有追出來，難道是内網的管理員？因為有高級權限，所以能對她做到那樣的事；權限隻在内網有效，所以不會冒險追出嗎？

“這個你不要了？不要随便把自己切開亂丢，很危險啊！”

伊馮沒有“聽”到聲音，更像是水中漾開的漣漪經過她，她卻從中解讀出了意義，甚至語氣，氣憤中藏着關切。

伊馮靠感知自己斷開的肢體位置找到對方，那人松開伊馮的斷肢，伊馮抓住它融回本體。

彼此都是無法用視覺感知的對象，但這一連串動作下來她們都沒磕碰到對方，似乎她們都習慣了用意識而非感官行動。

對方是和她一樣脫離□□活動的人類意識嗎，或是這個世界的原住民？如果不是人類，為什麼會幫助她，她現在的狀态已經非常接近這裡的生物了嗎？為什麼她能理解對方的語言？

伊馮有很多問題想問，但她還沒研究過用這種狀态說話的方式，要怎麼才能發出那樣波紋般的語言呢？

“研究塔的臭蟲已經發現你了，立刻下線，廢棄這個賬号，再不要進内網。為了抓到你，那些無恥的小偷強盜什麼下作的手段都能用出來！”

伊馮突然感受到一陣推力，承載漣漪的水面狂風亂作，她接收到的信息情感猛然激烈了很多，帶着許多沒有對應詞彙能解讀的似乎是咒罵的内容。

她無法回應，隻能單方面接受對方的輸出。

“出去後，去找小姐，不能再由着研究塔的渣滓肆意妄為！他們必須付出代價！”

伊馮被推向那個包裹内網的白色圓球，她揮舞着觸手接觸對方，試圖傳達什麼，忽然觸手被一一握住。

“你想問我是誰？你是母親的女兒，而我，是她的作品。”伊馮從與她接觸的部分感受到輕柔的笑意，“你願意叫我姐姐嗎？”

接着她便被推出那個世界，卻沒回到内網，而是在琥珀色的液體中睜開雙眼。

觀察窗上緊貼着一雙眼睛。伊馮吓了一跳，接着反應過來是R。

她伸手碰到醫療艙内的聯絡裝置，觀察窗下的顯示屏跳出文字，問R在做什麼。

R舉起電子寫字闆解釋：媽媽說城裡有很多人在找老師麻煩，安琪兒讓我看老師治療得怎麼樣了，如果上面情況不好，要把老師提前叫醒。

她确認伊馮看完後把寫字闆清空，又寫下一行：太好了，老師醒了！

R放下寫字闆去找安琪兒，伊馮轉頭看艙内的監測面闆。身體狀态好了一點，類似往幹枯的植物上甩了幾滴水的程度。現在出艙，基本等于白泡。

她有的是手段能保住在栖止的安穩，不過沒有必要。她從沒想過在這養老，一開始栖止于她就隻是個暫時落腳的地方。

那些被不靠譜的傳聞煽動來找她搶藍金的不值一提，自稱是她姐姐的神秘人說她被研究塔盯上也算不上緊迫的危機，研究塔的手沒伸到栖止，她若是斷網安分段時間，不難躲過去。但她要的不是安全，她要知道背後的原因，研究塔做的研究，她的體質，她與這一切的關系。

伊馮告訴安琪兒和R她要離開，她們和她一起走。這倆人和她關系密切，不能把她們留在這裡。至于莎麗，有流珠照顧。

安琪兒馬上應下，R則有些猶豫。

伊馮隻當沒發覺R的遲疑，一件件交代她們該帶什麼、什麼是能留下的、什麼得在走前銷毀。城裡的熟人能幫她們照看，用不着搬空。

R總是很聽她的話，就算情緒都擺在臉上，還是順從地去收拾行李了。

她們唯一的飛行器空間和載重都不大，她要泡藥液，必須連人帶艙一起上去，幾箱藥品也占地方；剩下的空間隻能優先放實驗器材，然後是還沒用完的材料，加上航行期間需要的食物儲備，再添一些衣物和洗漱用品空間，就用得就差不多了。

她雖然考慮到要經常買材料買了儲物空間大的型号，還改裝去掉了冗餘裝置再騰出了些空間，但要給三個人用還是太拮據。她能在醫療艙裡睡，安琪兒和R休息時總要有個能躺平身子的地方，帶的物資不能塞太滿。

她還在計算如何收納，R說要和莎麗告别，沒過一會兒安琪兒提着一個箱子過來。

安琪兒說：“老師，R上去了。”

“哦。”伊馮不意外，“是去和流珠道别吧。”

安琪兒覺得她的反應太平淡了，不滿道：“這麼危險的時候，她還私自跑上去……我們又不是不回來了，這不是給老師添麻煩嗎？”

伊馮倒笑了：“她要是這種程度的‘陽奉陰違’都沒有，我才要擔心。那是她母親，她舍不得是人之常情。”

安琪兒低着頭不說話，又聽見伊馮接着說：“雖然我這麼說，但我也不理解。我沒見過我媽，對養我長大的爸沒什麼舍不得的感覺。就當是，維護多樣性？我們三個要是都一個樣，湊在一塊也無聊。”

安琪兒似乎被這話哄好，繼續往飛行器上搬東西。在自以為偷跑得很隐蔽的R回來後，安琪兒不停地抱怨她嬌弱的十指承受了太多多餘的重量，把剩下的搬運工作都推給了R。

醫療艙被R背上飛行器固定好，安琪兒按伊馮的交代，把原地下室和現基地之間的通道用反探測的黑色礦石填上，并放置預防強行突破的自毀裝置。

飛行器如逆行流星，穿透黃沙重歸星海。