曲時偏頭，朝不遠處的窗外看去。

教室裡門窗緊閉，從曲時的角度往窗戶的方向看，隔着一層透明的玻璃，曲時隻能看見一層純白的模糊色彩。

教室外好像起霧了。

曲時回過頭，按照課表拿出書本。

翻開課本，67頁。

随着書本的翻開，一個熟悉的小豬形象映入曲時眼簾。

在小豬的下面照舊用紅色的水性筆寫着幾行潦草的字。

窮鬼，下等人。

你的蠢笨超乎我的想象，你簡直蠢得就像豬一樣，我已經不屑于嘲諷你了。

曲時鄒眉，他伸出手将書本又往下翻了一頁。

但下面卻依舊出現了這些潦草的字迹。

為了驗證心中的猜想，曲時又往下翻了一頁，果然，這些字迹又跟着他的動作出現在了他新翻的一頁上。

曲時餘光看到台上的老師朝他的方向走了過來。

他沒再動作，隻是盯着這行紅的幾乎滲血的字迹發呆。

教室守則第七條說過，沒有人會在别人的書本上亂塗亂畫，如果有，那麼你一定是個不乖的孩子。

他已經連續兩天有“人”在他的課本上亂塗亂畫了，這說明他必然違法了一條規則。

是哪一條規則呢？

是他的成績沒有及格嗎？畢竟這上面嘲諷的語言明确的辱罵了他的智商。

老師很快就到了曲時的身邊，就好像他一直都注意着曲時一樣。

“你藏了什麼？”

老師冰冷的聲音中透露出嚴厲，他低頭看着被曲時衣袖遮擋住的課本。

眼裡飽含着一種不可忽視的愉悅感。

“把你的手拿開！”

老師下令，曲時擡頭看了老師一眼，最終緩慢的移開了胳膊。

老師低頭看着先前被曲時遮擋的書本，可沒過一會，他眼裡的愉悅卻轉為了不可置信。

隻見曲時的課本上除了課文以外沒有任何其他的痕迹。

“你…好好看書！”

老師憤怒地甩下這句話，轉身快速走了。

曲時低頭，看着書本原本用紅色墨水寫字的地方隻留下一行行白色的痕迹。

真好忽悠。

曲時幾乎要笑出聲，他的指尖點在印着白色筆迹的書本上。

很快，一股紅色的水流從他點在課本上的指尖處緩緩溢出。

溢出的紅色墨墨水又順着原有的凹槽而去，很快，那些在老師在老師來臨時消失的字迹很快又重新出現在曲時的書本上。

你是魔鬼，是惡魔，你活該去死！

似乎是不甘，那些被曲時吸附後又放出來的墨水在歸回原位後，又很快組合成了新的字迹。

曲時沒在意它的惱羞成怒，一個沒用的東西，也隻能用這種和它一樣沒用的方法詛咒他了。

“你是個不乖的孩子，下課後和我去趟辦公室。”

老師的話打破了學生朗誦的聲音，一時間所有學生的視線都往老師的方向看來。

隻見一個在老師的命令下面色發白的學生，哆嗦着他在強壯的老師面前顯得有些瘦弱的身體。

“老師，是别人在我的課本上寫字辱罵我，我沒有錯！”

在巨大的壓迫感下，他努力開口辯解。

“你沒有錯？你沒有錯！為什麼别人不在别人的書上亂塗亂畫，反而就在你來的課本上亂塗亂畫，就這樣，你還敢說你沒錯嗎？”

老師的語氣理直氣壯，好像他說出口的就是真理，就是正義。

學生張了張唇，沒有發出聲音，不是因為承認老師說的是對的，而是因為老師在每說完一句話後，他的身體就會變異一分，直到最後，老師的身體已經由一個人的樣子完全變成了一個怪物的樣子。

他毫不懷疑，如果這個時候他還敢再反駁一句，不用等到下課後和老師去辦公室，老師就會現在立刻把他解決掉。

他低頭，不敢再看向老師，好像他已經認下了他既定的命運。

見他不敢再反駁，老師又緩緩的從他的身邊移開，被他遺忘在身後的學生飽含怨念的看着他的背影。

他是玩家，不像這個背景下的npc一樣對着這個老師有着發自内心的尊敬，如果不是以他的能力不能對抗這個是非不分的老師，他一定要教教這個老師什麼叫做真理，什麼叫做正義。

他頹喪地低下頭，在老師即将轉過身來的時候移開了視線。

“你也是不乖的孩子，等下下課和我一起去辦公室。”

又是一句同樣的話落下，羅威知道又一個倒黴蛋和他陷入了相同的境地。

曲時回過頭，将注意力從那邊和他一樣書本上出現字迹的人身上移回來。

這東西，害人不淺啊。

曲時用手指按壓着紙上的字迹，随着他的按壓，那句充滿惡意的字句被迫分開，四散而逃，很快就成為了一個不規則的淩亂模樣。