面對丁寒的熱情和直白的誇贊，即便是一向有些内斂，不太習慣與人過多交流的路遠，也無法完全拒之門外。他隻是淡淡地笑了笑，說了聲“謝謝”。聶少華則比較随性，笑着回應了幾句丁寒的誇贊，也誇了誇他們的合作畫完成得不錯。

吳宇也拿着他的畫闆，緊随丁寒身後，稍微有些拘謹地站在一旁。聽到丁寒誇路遠，他也輕輕地推了推眼鏡，附和道：“嗯，路遠，你對色彩的運用和理解，是我目前見過同齡人裡最好的。尤其是調子的變化和冷暖的處理，很到位。”

就這樣，通過這次合作作業，以及丁寒的“搭橋引線”，吳宇和丁寒便漸漸融入了路遠他們這個小圈子。

聶少華順理成章地成為了這個五人小團體的“氣氛擔當”和“情報中心”。他性格開朗，消息靈通，總能第一時間知道學校的各種八卦：哪個老師最近心情不好要小心，哪個食堂窗口今天有限量新菜，甚至哪個班的誰和誰偷偷談起了校園戀愛。他也經常帶來各種“續命”的零食，雖然種類不像聶小小那樣琳琅滿目，但勝在出其不意，總能在大家畫得筋疲力盡、饑腸辘辘時，像變戲法一樣從書包裡掏出幾塊糖或者一包薯片，為大家補充能量。

丁寒則是這個小隊的“技術顧問”和某種程度上的“冷靜擔當”。當大家在某個素描結構、色彩搭配或者構圖思路上卡殼時，丁寒總能結合他豐富的“藝術理論”知識和獨特的“藝術眼光”，給出一些雖然聽起來有點跳脫、但細想卻頗有道理的建議。他的話不多，但往往能切中要害，幫助大家打開思路。當吳宇和聶小小因為一些關于畫材的小事，或者對某個藝術家的看法不同而吵吵嚷嚷時，丁寒也往往是那個能以幾句幽默的話語，或者一個适時的插科打诨，迅速讓場面冷靜下來的人。

聶小小一開始還有點“排外”，覺得這兩個突然闖入的男生打擾了她和聶少華、路遠的“三人世界”，總是在他們說話時露出不滿的表情。但丁寒實在太會逗樂了，他總能捕捉到聶小小的“槽點”，用帶着善意的誇張和調侃，幾句玩笑話就能把聶小小逗得前仰後合、咯咯直笑，很快就把小姑娘“收買”了。而吳宇雖然安靜，但畫得好，聶小小遇到素描上的難題，或者對某個細節把握不準時，去請教他，他總能耐心細緻地解答，一步一步地指導，也因此赢得了聶小姑娘的尊重。

至于路遠，他依舊是這個小團體裡話最少的那個。大部分時間，他還是沉浸在自己的繪畫世界裡，用畫筆與畫布進行着無聲的交流。但他漸漸地發現，身邊有了這幾個夥伴，似乎也挺好。他會在吳宇講起某個藝術家的趣事時，嘴角不自覺地勾起一絲淺淺的弧度；會在丁寒分析畫面時，認真地側耳傾聽，偶爾點點頭表示認同；會在聶小小和丁寒因為某個無聊的話題鬥嘴時，眼中閃過一絲不易察覺的笑意。他們帶來的喧嚣和熱鬧，不再隻是讓他煩躁的背景音，有時候，反而像是在枯燥的練習中穿插的短暫休息，讓他繃緊的神經得以片刻放松。

畫室的生活依然是枯燥、重複且充滿壓力的，備考美院的道路漫長而艱辛。但因為有了這幾個性格各異、卻都懷揣着藝術夢想的夥伴，那些揮灑汗水的日子似乎也多了一些色彩和溫度。他們一起在畫室裡埋頭苦畫，一起在擁擠的食堂搶飯，一起私下裡吐槽老師的嚴厲和不近人情，一起分享畫畫進步的喜悅和遭遇瓶頸的沮喪。

從最初的三人行，到如今的五人小分隊，友誼就在松節油和顔料的味道中，在沙沙的筆觸聲和偶爾爆發的嬉笑怒罵中，悄然生長，日漸深厚。他們并不知道未來的藝術之路會怎樣延伸，會走向何方，但至少此刻，他們擁有彼此，擁有并肩奮鬥的夥伴，擁有共同的夢想，這就足夠了。