進來的中年男老師，體态敦厚。他站在講台上沒有說話，沒有喊安靜，教室裡的學生也慢慢噤聲，都看向講台。這時候，男老師才拿起粉筆轉身，在黑闆上寫下自己的名字：“同學們好啊，我叫張同海，是八班的班主任，教數學。”說完，他在自己的名字旁邊寫下一個數學的“數”字。

“其他老師，我也簡單介紹一下。語文是周老師，教六班和八班；英語是陳老師，教八班和十三班；物理是孟老師，化學是李老師，這兩位老師，都是教七班和八班；生物是譚老師，他教三班和八班。”在黑闆上寫完，張老師将粉筆扔在講台上裝粉筆的盒子裡。

“其他任課老師上課也會介紹自己，我就不多介紹了。”

他雙手撐在講台兩邊，看着講台下面，伸出一根手指，推了推架在鼻梁上的眼鏡：“我知道有的同學的寒假作業還沒有寫完，不過你們也不用着急，還有一晚上的時間給你們補。現在，”他屈起手指，敲了敲講台，“先擡頭聽我說話。”

他等了一會兒，然後打開講台上的文件夾：“我先來點個名，叫到的同學舉個手答聲到。這個名字順序，也是你們的排名，所以你們可以聽聽，自己在班上排名是個什麼樣子。”

說完，他開始照着花名冊開始點名：“方知衡。”

方知衡舉起手：“到。”

張老師看了眼，接着喊下一個名字：“秦嘉。”

坐在窗邊的一個女生舉起手：“到。”

張老師擡眼看過來，又垂下頭看着花名冊，在名冊上寫着什麼，接着喊下一個。

“楚辭。”

“到。”

……

每喊一個名字，姜禾就在心裡記一個數字，一直喊到自己的時候，前面已經喊了十九個人的名字，自己在班上排名二十。

花名冊上的名字點完後，張老師又傳下來一張紙：“你們在紙上，按照你現在的位置寫下自己的名字，後面一個月時間，就按照這個位置坐，月考後再換位置。你們要是想換位置，可以自己商量。下晚自習前，我會來收座位表。記住啊，動作小一點，不要發出聲音。”

說完，他拿着花名冊回了辦公室。

老師一走，教室裡就熱鬧起來。

姜禾他們沒有換位置的打算，還是坐在原位置上。

七點晚自習結束，正常時候，接下來會有兩節課，但今天是開學，所以剩下的兩節課，也會給他們補作業。

關山月給她的試卷有兩張，一張數學一張物理。她最先做的是數學，一個小時的自習課，她隻做了一半。

課間休息，姜禾側坐着和常溫說話，傅原時不時地會插一兩句。肖飛還在趕作業，另一邊的遊梓一和楚辭相約着一起去廁所。隻方知衡，下課了也不休息，在座位上寫作業。

姜禾看了一眼，他已經做到了最後一道數學題那裡。她見方知衡掃了一眼題目，筆尖在空白位置懸了一小會兒，題目問題剛看完，他的筆尖就落下來，行筆十分流暢，一點都不卡殼。

課間休息五分鐘，他已經寫完了大題的兩小問解題過程，還是數學裡最後一道大題的兩問。

這個速度……真的太快了。

七點五分上課鈴聲響起，教室裡安靜下來。

姜禾接着寫試卷，常溫在趕最後一點作業。中途，張老師來教室将班上大半的男生都叫去行政樓搬書。

臨下課前，班上的男生，每人都抱着一摞書從窗戶那邊經過，而後隻聽見一聲聲的“砰”、“砰”、“砰”，張老師的聲音随後響起：“你們放書的聲音小點，還沒下課呢。”

走廊裡一陣熱鬧，之後男生們走進教室回座位上。教室裡也因為他們的回歸，掀起一陣響聲。

張老師站在走廊上，敲了敲窗戶：“不要講話，做你們的作業。”

他在清點書本，清點完後，走上講台，指了指門口的第一排學生：“現在去拿書，你們三個先去，後面三個跟着，按照順序，一摞拿一本。總共十八本書，拿完後自己數一數，數量不對，自己和旁邊的人對一下，看是哪一本多拿或者少拿了，等所有人都拿完了，你再去拿或放。”

同學們有秩序的一個跟着一個去拿書，正好輪到姜禾的時候，下課鈴聲響起，教室裡一陣喧嘩，張老師就站在門口盯着教室裡面：“這節課不下課。”

教室裡一陣唉聲歎氣。

姜禾這一排四個，跟着前排的同學去拿書。

最後一節晚自習，數學卷子最後一道大題，姜禾隻做出來了第一小問，第二小問證明題，不管正證，還是反證，都卡在同一個步驟裡。她想了許久都推行不下去，于是轉身，用筆蓋輕輕敲了一下方知衡的桌子。

方知衡聽到聲響，擡眼看着她。

姜禾指了指他放在一邊，已經做完了的那張數學試卷，小聲地說：“方知衡，你那張卷子能讓我看看嗎？”

方知衡撇了眼試卷，說：“你拿去吧。”

得到他的同意，姜禾小心地抽走試卷。方知衡的解題方法和她的一樣，所以在看了眼方知衡是如何解決卡住自己的那一步後，姜禾便懂了。