顧懷升氣得臉色漲紅，“我至少知道努力上進，不像你整天遊手好閑，就知道在學校裡瞎混。”林旭撸起袖子，一副要沖上去的架勢，“你再說一遍！”顧懷升毫不退縮，“我說你遊手好閑，怎麼了？”

就在兩人劍拔弩張，眼看要動手的時候，上課鈴響了。兩人對視一眼，各自冷哼一聲，坐回了自己的座位上。但從他們時不時射向對方的“眼刀”可以看出，這場争吵隻是暫時告一段落，兩人之間的“戰争”似乎還遠遠沒有結束，而在這看似激烈的争吵背後，那份悄然改變的關系又将何去何從，誰也說不清楚。

這節課是班主任的語文課，老師在講台上繪聲繪色地剖析着古詩詞，可林旭和顧懷升壓根沒心思聽講。林旭用鉛筆在草稿紙上胡亂塗鴉，畫着一個小人被他想象成顧懷升，然後不停地在小人身上畫叉，嘴裡還念念有詞。顧懷升則緊握着筆，盯着課本，可眼神卻有些空洞，思緒完全被剛才和林旭的争吵占據。

好不容易熬到下課，老師剛走出教室，林旭就“嗖”地一下從座位上站起來，大步流星地朝顧懷升走去。顧懷升察覺到林旭的動向，也迅速起身，毫不畏懼地迎上去。

林旭走到顧懷升面前，手指幾乎戳到他胸口，“顧懷升，你剛剛說誰遊手好閑呢？今天你必須給我把話講清楚！”顧懷升拍開林旭的手，“說的就是你，怎麼？還不許人說了？你天天在學校裡惹是生非，成績又差，不是遊手好閑是什麼？”

沈墨和方晴見勢不妙，趕緊跑過來阻攔。沈墨用力拉住林旭，“旭哥，冷靜點啊，在教室裡動手多不好，有話好好說。”方晴也在一旁勸顧懷升，“懷升，别沖動，大家都是同學，别傷了和氣。”

但林旭和顧懷升都在氣頭上，根本聽不進去。林旭用力掙脫沈墨的手，“你别拉我，今天我非得讓他知道，我林旭不是好惹的。”顧懷升也不甘示弱，“來啊，我還怕你不成？你以為你耍橫就能改變你是個學渣的事實？”

這句話徹底激怒了林旭，他揮起拳頭就要朝顧懷升打去。就在這千鈞一發之際，班長突然大喊一聲：“老師來了！”林旭和顧懷升就像被施了定身咒一樣，動作戛然而止，拳頭懸在半空中。

兩人回頭一看，根本沒有老師的身影，這才知道被班長騙了。此時，周圍同學的目光都聚集在他們身上，有的露出擔憂的神情，有的則是一臉看熱鬧不嫌事大。林旭和顧懷升都覺得有些尴尬，緩緩放下了手。

沈墨趁機把林旭往回拉，“旭哥，算了算了，别跟他一般見識。”方晴也對顧懷升說：“懷升，别吵了，這樣鬧下去對誰都不好。”

林旭被沈墨拉回座位後，還氣呼呼地說：“今天算他運氣好，不然我肯定揍他一頓。”顧懷升回到座位，嘴裡也嘟囔着：“就他那脾氣，遲早得吃虧。”

然而，經過這一番折騰，兩人心裡都有些疲憊。林旭趴在桌子上，腦海裡不斷回想着和顧懷升之間的種種過往，從最初的看不順眼，到後來翻牆抓小偷，再到昨天的救助和今天的包紮，心裡突然有些迷茫，自己為什麼非要和顧懷升過不去呢？

顧懷升也坐在座位上發呆，他看着手臂上林旭幫他包紮的傷口，心裡五味雜陳。他知道林旭本質并不壞，隻是兩人的性格太沖，一見面就容易擦槍走火。

課間休息結束，下節課的預備鈴響起，兩人依舊沉浸在自己的思緒中。但誰也沒有注意到，在這場看似激烈的争吵背後，他們對彼此的看法正悄然發生着一些細微的變化，那是一種在矛盾與和解邊緣徘徊的複雜情感，而未來，他們又将如何面對這份特殊的關系，一切都還是未知數。