“你很适合當主角哦。”樵導問祝星星，“喜歡拍照或者拍視頻嗎？”

“叔叔想和星星你合作拍一個視頻。”

“星星你願意嗎？”

來了，剛認識的遊戲角色頒布任務！

衆所周知，玩家并不關注怎麼通關任務，他們更關注完成任務後能拿到什麼獎勵。

獎勵才是激勵玩家的真正動力，在優秀的遊戲裡風險和回報是綁死的。

當玩家承擔了很高的風險和代價，這時如果沒有豐厚的獎勵機制，玩家隻會排隊退遊，并且推薦給自己讨厭的人。

祝星星在等對方說出獎勵，但對方好像并沒有意識到問題所在，還在用期待的眼神看着自己，祝星星決定給他一點暗示，于是伸出了手。

樵導一頭霧水。

而邊妤對祝星星這個動作可以說了如指掌，自己想讓星星做事前必須說明獎勵，在完成之後及時奉上，媽媽甜蜜地稱這個模式為“一分耕耘一分收獲”。

哥哥祝明澎的形容就犀利多了，他管這個模式叫“重賞之下，必有勇夫”，因為祝星星會在豐厚的獎勵下改變高傲的态度，為任務赴湯蹈火。

可現在媽媽并不确定星星是否适合這部戲，無論如何演戲對于年齡太小的崽崽來說都是一個壓力，“星星，這次不是像在家裡的簡單拍視頻，它要難很多，要花很多很多時間。”

“你可能有好多天都不能來上學了哦。”

站在不遠處的嘉妮小朋友聽到這句話眼睛立刻變得濕漉漉的，她表情看上去好像祝星星不是去請假，而是移民月球，“嗚嗚嗚我不能見到星星了嗎？”

“沒有沒有。”邊妤趕緊說，“你還是能見到星星的。”

嘉妮小朋友看向祝星星，但祝星星臉上沒有半點難過，甚至有一股興奮，“……我們會有好多天不能見面，我好傷心啊，星星你不傷心嗎？”

“我為什麼要傷心？”祝星星不明白。

上學對現在的她來說是可以敷衍的日常任務，她不交給系統托管，而是選擇乖乖來上，已經是個非常負責任的崽崽了，如果有多項任務并行，她當然會選擇優先級更高、獎勵更豐厚的去完成。

嘉妮小朋友的淚珠要落下來了，“因、因為我們是朋友哇。”

“朋友就是要每天都在一起，每天都見面。”

“？”祝星星回想了一下這個遊戲的介紹，她确定裡面沒有這個規則。

祝星星思考了一下，想到了一個不用解除好友的辦法，“那你晚上住我家裡吧。”

“這樣不上學，我們也能天天見面了。”

能想出這個辦法鑽系統空子，祝星星覺得自己真是個人才。

優秀的玩家就應該孜孜不倦營營苟苟地探索bug，利用bug。

“不行。”邊妤趕緊喊停，再不阻止她怕嘉妮小朋友真的會答應，剛說完她就意識到自己的語氣太嚴厲了，努力放緩，和這群不講道理的小朋友講道理，“這麼做不行。”

“嘉妮，你的爸爸媽媽很愛你，不會允許你長期去别的小朋友家裡住。”

“就好像我不會讓星星去别人家裡住一樣。”

“你是一個乖寶寶。”邊妤誇道，“你和星星的友誼很棒，它不會因為星星幾天不來上學而消失的對不對？”

嘉妮小朋友臉上全是猶豫，“以前星星沒來上學，她就把班上所有人都忘記了，她不記得我，也不記得曼曼和安安……”

小朋友睜着大大的眼睛看着邊妤，“等下次回來，星星會不會又把我忘了呀。”

“不會的。”邊妤摸了摸嘉妮的頭，“你是她的好朋友，她怎麼會忘記你呢。”