回到班級上課鈴聲剛響，隔壁同學們紛紛前往洗手間。教室裡留下“五大活寶”中的穿藍色衣服的同學，他還在教室門口慢悠悠地換姿勢、大喊，引得其他班級同學側目。

教導主任聞聲趕來，怒斥其擾亂課堂秩序，要求其來回走動并嚴厲批評。藍色短袖的男生最終灰溜溜地回到座位，和他一起的同學無奈地搖頭回到了班級裡。

今天的最後一節課，看着我們軍訓的第一天，最後一節，老師看見我們都不想學習了，于是就說我們來一次趣味的語文課吧，反正你們也沒有心思去思考了。

于是我們都在說好，老師在課本中挑出了一些比較有趣的話劇課文，然後再每一組中挑出了一個人，分别飾演了話劇的的每一個角色，我們開始都很興奮，也都興緻勃勃的去很認真的扮演話劇中的角色。

你看，有的人讀到激動地地方，臉色憋的通紅，看着那個肥嘟嘟的樣子就很搞笑，我們全班一起哄堂大笑。老師也笑了。

很快鈴聲響起大家走出了教室。

回到宿舍了還是洗漱開始寫今天老師布置的作業，我全神貫注地完成作業。反複核對題目，即使遇到難題也堅持到深夜。最終完成作業後，我臉上露出滿足的微笑，感受到完成學習帶來的成就感。

把作業整理好，看像整潔的桌椅、黃寶石色調的寝室，被整理好的桌子和剛才的，形成鮮明對比。

每天都重複着一樣的動作很快，“時光如流水般逝去”，從周一盼到周5。

周五的最後一節課上完，走出校門等待公司的人來接自己，時間一分一秒過去，當你再次确認有沒有來時，車已出現在視線中。

大俊叔叔打開車窗說上車我走到車旁拉開車門坐進去，他看到我上來之後啟動車子車子駛出學校門口。

坐在車裡看像窗外，夜色漸濃時，車窗外城市輪廓若隐若現，街道霓虹燈閃爍，五彩斑斓的光芒映照柏油路面，形成流動的光海。車流如織，汽車似發光的魚穿梭于街道，車燈交織成璀璨畫卷，偶爾摩托車呼嘯而過，留下一串風聲。

車内，我的臉龐與窗外形成對比，車窗外的風被車流抛在身後，車内氛圍如春。

到了地方，他停好車推開車門走下車子和她一起走進公司，帶我去練習室，走在去的路上感覺到了緊張和不安。

走廊很暗顯得無比漫長，好像永遠走不到頭一樣兩邊的房門緊關子突然聽到鋼琴的聲音但在黑暗裡走廊顯得，陰森森的。

站在原地我看向他你确定這是練習的地方我怎麼感覺這裡有點怪怪的。

他回頭看我站在那裡聽我說的這段話你别想那麼多，是旁邊有鋼琴室在練習而已。

哦，抱歉啊，走吧先帶你去舞蹈室因為這個時間隻有舞蹈室裡老師還在。

點點頭，跟着他很快走到了。走廊的盡頭他敲了一下門裡面傳來一個很嚴肅的聲音說：進來吧。