夏爸爸和夏媽媽對視一眼，然後齊齊看向夏至，原本有些傷感的兩人，噗嗤一下笑出聲來。

夏媽媽逗他說：“那夏至哥哥，你可以回自己房間睡覺了嗎？”

夏至又切換回小朋友模式，沖着爸爸媽媽撒嬌說：“我不要，我要跟爸爸媽媽一起睡。”

雖然夏爸爸夏媽媽是中學老師，但是對教養夏至這件事，也是從不會很嚴厲，大多數時候都是由着夏至的想法來，尊重他，不幹預他的決定，但做壞事也是絕對不會縱容的，依舊還是要挨罵的。

因為夏父夏母工作比較忙，所以夏至經常是放養的狀态，但是這并沒有讓他長成一個壞孩子，反而成了一個小太陽般的陽光少年。

因為他活潑開朗的性格，在這個小區裡也是頗受好評，嘴巴更是甜，見到個人都會打招呼，哪怕是新搬進來不認識的人，他都能上去聊兩句。

夏至雖然貪玩，但學習成績也始終保持在年級前十名，偶爾認真學習一下，更是能進年級前三，也算是虎父無犬子吧。

夏至父母都是浙大的研究生，畢業後就回家鄉當老師了，一直兢兢業業的做了近十年，三十歲才有了夏至這麼一個獨生子。

對于這個活潑好動的兒子，他們也不想給夏至太多的要求，隻希望他能平安健康的長大就好。

後來，當夏父夏母知道自己這輩子都不可能抱得上孫子孫女的時候，他們也隻能欲哭無淚的說着，隻要他平安健康就好。

上小學後，程惜楊總是跟在姐姐的後面，姐姐帶着他去上學，可是那個煩人的夏至也偏跟着他一起，每天早上都準時準點的上樓敲門。

“楊楊弟弟，我們一起去上學吧！”

按楊兮程的話來說就是，夏至比一樓徐奶奶養的公雞還準時，到點就開始打鳴了。

好在夏至雖然調皮，但成績确實好，他每天放學都要到程惜楊家來寫作業，時間久了，就變成了輔導程惜楊寫作業了。

程惜楊雖然成績不是很好，但是寫字卻是一筆一劃，幹淨整潔。

寫好字的代價就是會比較慢，急性子的夏至有的時候都看不下去了，他有些着急的催促着程惜楊，叫他寫快點。

但是每當他催促程惜楊的時候，程惜楊反而更慢了。

“夏至哥哥，你要是困了你就先回去睡覺，别打擾我寫作業了。”

夏至被他說的愣住了，“我——抱歉——您寫，我不打擾您。”

要說起來，夏至從出生到現在都一路順遂，除了輔導程惜楊寫作業。

程惜楊面對自己不會的題，他就看兩眼，不會就直接下一題，然後那個不會的題目就一直空着，不去管他，也不問别人。

每次都是等着夏至和楊兮程去發現，所以每次夏至打開程惜楊的作業本的時候，就像是在開盲盒一樣，總會又心的驚喜等着他去發現。

今天程惜楊他們學習寫信，老師要求同學們給自己的爸爸媽媽寫一封信，程惜楊有些落寞，他一個人在房間的書桌上呆坐良久。

程惜楊才開始寫，夏至就突然打開房間門，端着一疊西瓜進來。

對于夏至這種，每次進門都不敲門的壞習慣，他已經習以為常，隻要姐姐不在房間，夏至都是直接推門進來。

一開始的程惜楊還會有些不耐煩，現在都已經習慣了他的這個壞毛病。

夏至放下果盤，湊到程惜楊旁邊問他：“寫什麼呢？”

上初中後，夏至的身高開始猛漲，現在的他已經一米七了。

而還在小學四年級的程惜楊，才一米四，高高的夏至這麼壓過來，死死的擋住了他頭頂的燈光。

“你們都開始學寫信啦。這是準備寫給誰呢？某某是誰呀？”

夏至拿起程惜楊的信紙，故意逗弄程惜楊說：“是不是準備寫給哪個小女同學呀~”

“······”程惜楊有些羞惱的奪過信紙，不經世事的小孩程惜楊，怎麼知道什麼是調戲，隻知道夏至這樣做，他很不開心。

一時有些氣憤，面紅耳赤的推開厚臉皮的夏至說：“泥奏凱！”

夏至看着他呆萌有趣的表情，忍不住失笑，實在是太可愛了！

此刻，他的眉頭緊皺着，粉嫩嫩的嘴唇微翹，透露出一絲倔強和不滿，氣鼓鼓的樣子讓人忍俊不禁。

“哥哥教你寫信，好不好？”

夏至端着來一把椅子，坐到程惜楊身邊。

後者沒有拒絕，隻默默的讓出一小塊空間給他。

夏至看着他别扭的神态，更喜愛了，忍不住摸了摸他的腦袋。

“嗯，哥哥教你個成語啊。”

夏至說着，邊拿起筆在紙上寫：見字如晤，展信舒顔。

“見字如···”觸及程惜楊的知識盲區了。

“見字如晤，意思就是見到書信就像見到你本人一樣。展信舒顔，意思就是希望你看到這封書信後，能夠展開笑容，能夠開心。”

夏至耐心的給他解釋。

程惜楊點了點頭：“嗯。”