時光荏苒，歲月如梭。

程惜楊上了初中，青春期的孩子們總是熱血沸騰的，習慣用武力解決問題。

剛開學時，同學們都還很熱情的跟長相清秀的程惜楊打招呼，但是他沉默寡言的性格，總是拒人于千裡之外，對所有人都不冷不熱的。

原本的程惜楊并非如此内向，隻是自父母離世後，原本就内向的他，愈發将自己封閉起來。

這樣的性格，在班上一點也不讨喜，如果不是長得十分齊整的話，大概就沒有一個人會喜歡他了。

班上調皮搗蛋的孩子總是喜歡對程惜楊推推搡搡的，程惜楊對他們的小動作置之不理，隻顧埋頭做自己的事情。

這天下課後，同學a推了一把趴在桌上看書的程惜楊罵道：“你裝什麼呢？”

同學b應和他說：“就是就是，裝什麼清高啊！”

課間好事的同學們都圍過來，将程惜楊包圍在中間，對他指指點點。

同學c嘲諷道：“連這麼簡單的題目都不會，還假裝學習呢。”

程惜楊：“……”

程惜楊仿若與世隔絕一般，對任何人都視若無睹，隻是沉浸在自我的世界之中。

“幹什麼呢你們！”這時從天而降的夏至從窗外探出頭，指着幾個圍在程惜楊身邊的同學，氣勢洶洶的罵道：“你們把手給我放下！”

這時程惜楊才擡起頭，看着那個穿着藍白色校服，站在光影底下的青澀少年，他逆着光站立在窗外，眉頭緊皺。

眨眼間，窗外的少年就從窗戶跳了進來，沖到了程惜楊的身邊。

旁邊的同學也都成鳥獸散開。

“我告訴你們，程惜楊是我罩着的，你們去打聽打聽，這個學校誰不認識我夏至，你們誰敢欺負程惜楊，那就是在打我夏至的臉！”夏至故意将尾音拖長，還象征性的拍了拍自己的臉。

程惜楊：“······”太中二了。

衆人：“我靠，怎麼是高中部的夏至。”

原本就内向的程惜楊，聽他說完這些話，更是想挖地洞逃跑。

夏至站在他身前，将剛剛嘲諷他的人都罵了一遍，“你們這群小屁孩，連我夏至的弟弟都敢欺負哈，剛剛是你用手碰了我弟弟吧，過來給我弟道歉！”

夏至指着剛剛推搡着程惜楊的那個男同學，那個同學像是被他吓到了，剛才嚣張的氣焰此時都澆滅了，他畏畏縮縮的走到夏至身邊，低頭認錯說：“對不起！”

夏至看着他朝着自己鞠躬，有些輕蔑的笑了一聲說：“我讓你給我弟道歉，不是給我道歉！”

他們害怕夏至有一個主要原因就是，夏至的爸媽在高中部當老師，所以他也算是在仗勢欺人了吧。

那個男同學又轉向程惜楊，鞠躬說：“對不起！”

程惜楊有些無語，其實對于他們的小打小鬧，程惜楊根本不在乎，隻要他們不做的太過分，他都當做沒看見，無所謂。

程惜楊就像是一個沒有感情的機器人，任憑别人如何羞辱他，他都無所謂，他好像感受不到這些情緒，隻一味地沉浸在自己的世界裡。

程惜楊擡頭偷偷看了眼還在跟他們理論的夏至，是什麼感覺呢？程惜楊心裡不清楚那到底是個什麼樣的情緒。

有些悸動？還是有些感激？

他不懂，他也不是很想懂。

故事的結局就是夏至被校領導叫走，挨了個全校通報批評的處分收場。

第二天早上，教導主任站在國旗下講話，他振振有詞的說：“高一一班的夏至同學，昨天下午竟然公然跑到初中部鬧事，如果不是學校即時看到，後果簡直不堪設想！但鑒于夏至同學，這些年為學校拿了不少獎項，而且他事後也誠摯的跟受害者道歉了，所以，在這裡隻給夏至同學全校通報批評的處罰，那麼接下來，請夏至同學上台來念一下他的檢讨書。”

夏至拿着檢讨書走到講台上，教導主任拍了拍他的肩膀說道：“去吧。”

夏至低頭不語，隻緊緊的拽着手裡的稿子，往話筒旁邊走去。