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第29章 新生代表

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第二天一早,林星野剛一睡醒,便打開光腦研究起了選課系統和論壇中對各教官的評價。

按照規定,新生第一學期有四門學院安排的必修課,同時學生們可以按照興趣選擇至多三門選修課。當然,也可以一門都不選。

林星野先是掃了一眼她的必修課列表,它們分别是《古代科技》、《古代社會與文化》、《古代生物生态》,《野外生存與自衛》。

最後一門的畫風似乎不太對……不過回想起入學考試前韓教官的話和考試時遇到的種種危險,林星野完全能理解它為什麼會被設置為必修課。

她又看了一眼授課人,原來是“老熟人”韓教官來教,那位教官的氣質确實很适合教這種戰鬥類的課,不知道他在加入考古學院之前是不是在軍界混過?也許等之後熟悉了可以問問他。

林星野沒有在無法選擇的必修課上做過多的糾結,她的注意力很快就轉移到了琳琅滿目的選修課上,選修課大多是對某一領域更加深入的介紹。

經過了一番仔細的挑選後,林星野選擇了《古代武器》、《古代醫學》、《古代信息科技》三門選修課。《古代武器》自不必說,選擇《古代醫學》是因為她想盡自己的能力,幫助陸一鷗找到治病的方法。而選擇《古代信息科技》,則是因為‘薪火’之前監控光腦的行為激起了她的警惕心,她得想辦法維護自己的隐私權。

讓林星野驚訝的是,《古代武器》和《古代醫學》的授課人居然都是蘇凜,這位教官涉獵的領域可真的有點廣泛,難怪她在聽到自己想要研究武器的時候,也表現得很感興趣的樣子。

而《古代信息科技》的授課人,林星野也并不陌生——正是她在蘇教官的辦公室門口見過的白景行教官。雖然隻有一面之緣,林星野對白教官的印象卻很不錯,隻是這位教官似乎有些年輕,希望他能教給她足以和‘薪火’對抗的技術吧。

确定了要選的課後,林星野又在校内論壇裡看了看學生們對教官的評價。和她的印象中一樣,大家對蘇教官的評價是“既和藹又有威嚴,涉獵廣泛,學識和教學水平都很高”;對韓教官的評價則是“有些嚴肅,身上有明顯的軍人氣質,在教體能相關的課時會很魔鬼”,在看到最後一條評價時,林星野默默地在心裡為自己點了根蠟。

至于白教官,也許是因為他是新人的關系,對他的評價相對比較少,但評論中也提到了他“相當熱血有朝氣”,而且“記憶力驚人”,這讓林星野感到有些期待。

剛忙活完選課,林星野就收到了程悠語發來的消息:“星野星野,你選好課了嗎?你都打算上什麼選修課呀?”

林星野直接将自己的課表發給了程悠語,然後回道:“都選好了,就是上面這些啦。你呢,都選了什麼課呀?”

程悠語很快就發回了自己的課表,上面的選修課有《古代民用機械》,《古代建築》和《古代醫學》。

看到《古代醫學》,林星野欣慰地回複:“看來我們想到一塊去了,你也在想辦法幫陸一鷗,對嗎?”

程悠語承認道:“是啊,我們可是答應過要和他一起想辦法的,當然不能食言啦。”

想到悠語先前和蘇教官之間不愉快的氛圍,林星野心裡也明白,自己的這位閨蜜主動選蘇凜的課,其實是做出了一定的犧牲的。但她沒有挑明這一點,而是自然地聊了下去:“悠語,你為什麼要選《古代建築》啊,是因為喜歡嗎?”

程悠語回道:“可以這麼說吧,不過其實,這門課是我臨時加的。在剛來到雅典娜的時候,我就被它上面的各種建築給深深震撼了,相比之下,我出生的郝菲斯托斯裡的那些高樓,真的既冰冷又無趣。”

“還有就是,在小紫為我們播放的繁星城的影像中,我還看到了城市的另一種可能,它并不需要多麼的壯觀和神奇,樸素的設計也能給人一種溫馨、舒适的感覺。”

看來自己的故鄉還幫助悠語激發了新的興趣,林星野想着,贊賞地回複說:“這是個很棒的想法,加油,未來的大建築師。”

程悠語回了她一個笑臉。

在又和閨蜜閑聊了幾句後,林星野主動在光腦上聯系了陸一鷗:“一鷗,你選完課了嗎?要不要看看我和悠語的課表?”

陸一鷗很快就回複了:“嗯,剛選完。我就選了一門《古代醫學》,因為我想集中精力鑽研它。”

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