在潘生取走部分數據複制包的日子後，已然過去了三周。

炎炎的夏日裡，高考與中考也如火如荼地開始了。

見潘生那邊沒有什麼消息來通知自己，淩依便全身心地投入到了中考前夕的複習中。

自打Seeky的處理器與她的芯片相連後，淩依便能通過直接用嘴對着耳麥說話的方式與Seeky交流了。不過，Seeky不會直接發聲，而是通過一串代碼輸入淩依的耳麥中的轉譯器裡。這樣一來，既方便又快捷。在Seeky的幫助同她自己的努力下，淩依的二診成績更是發生了巨大的進步。

在年級通知欄上，淩依的名字響當當地挂在頭目：744分，初三（五）班，淩依，女。740分，初三（五）班，方勝明，女。

學生們都驚呆了。“别人不愛說話，但别人是實打實的高材生啊！”同班的一個“小眼鏡”女生感歎道。

“你不說大家也都知道！”一個男孩搶了她下一句話。

一衆圍在那處嬉笑個不停。

淩依雙手握着拖把，在走廊裡來回不停地走動。對面教學樓中的潘生，目光一直聚焦在她這裡。

“嗯，您放心，她現在沒有出過任何‘程序錯誤’。回見。”少年取下那隻綠色耳麥，雙手揣到包裡。

不一會兒，潘生又把耳麥取出來。他先觀察好周圍人後，再拖着聲音對耳麥講道：

“在美國那邊的那個怎麼樣？通過上次的實驗了吧？”

耳麥那方傳來的聲音是聽不見的，約莫兩三分鐘後，潘生回了個“嗯”手勢。

“那很棒了。隻要我們不影響到這些個體的生活，我們月末分紅……嘿……”

潘生跟馬上就像要拿到一沓錢似地笑，甚至還舔了舔自己的嘴唇。

和耳麥那端的“人”交流完後，潘生繼續滿面春風地觀賞對面正在拖地的少女。

“真不是我瞎說，001号，你跟平常女生比起來簡直太沒風情了。”

……

在正陽的照耀下，中考的第二個科目——數學開考了。

淩依快速地掃視試卷，确定了需要分配的時間。

思緒幾乎全部落在了試卷上，筆尖“沙沙”地來回在紙上劃動。

隻要考完，便可以回家和Seeky一起了。

她抱着這個簡單的念頭，埋頭拼命做着。細密的汗悄悄爬過了少女的發絲，在灑考場的陽光照耀下晶瑩剔透。她也奮鬥了好幾年。不能連這一關都跨不過去。

漸漸地，時鐘上的分針過去了一大半……

複雜的數□□算像是宇宙天體間運轉所需遵循的軌迹，必須分毫不差。那又是誰創造了這些規律或程序？是神還是更高維度的未知文明呢？