幾人踩着廣播鈴進了食堂，除了綠格子，高馬尾還有嚴明，剩下幾個都沒什麼胃口。

綠格子放下筷子說道：“這個小世界沒那麼簡單，才這麼短時間就死了三個人，我們必須要信息共享，否則恐怕沒到第五天人就都死光了。”

為了表示誠意，他把從605打聽出來的事講給幾人聽：“高三失蹤的學生不止一個，除了4班那個，5班居然也有一個女生失蹤了，據說之前有人撞見過她被一個女生堵在廁所裡，兩人發生争執。”

祝黎聽完後猜測道：“校園霸淩？”又在心裡想到，不能這麼簡單吧，這也太俗套了，這不讓人一猜就中了。

綠格子：“目前還不清楚，還不知道另一個女生是幾班的。”

“6班。”說話的是一直默不作聲的嚴明。

“4班失蹤的是男生，5班那個女生叫方晴，6班的女生叫陶雨。”

綠格子很驚訝：“你怎麼知道這麼多？”

嚴明頓了一下：“打聽的。”

祝黎同款驚訝臉，問他：“你什麼時候打聽的？”

嚴明：“你在水房被鬼吓的時候。”

“……”

祝黎：…說話别那麼直白，謝謝。

綠格子聽完沒說什麼，下意識的摸上胸前垂着的項鍊。

祝黎的視線也随過去，那是一個爪子形狀的小墜子，纏着某種花紋，一看就是佩戴了很久，遍布刮痕，不過這劃痕怎麼好像有點泛紅，沒等祝黎細看，高馬尾眉頭一皺，放下筷子：“所以水房具體發生了什麼？”

祝黎收回眼神，把昨晚對嚴明複述的場景又講了一遍，綠格子震驚：“居然真有人這麼走運？誤打誤撞避開了禁忌條件？”

随後反應過來，第一次可能是幸運加巧合，第二次可就不是單純的好運了。

不過在這麼短的時間内，兩次都挑了同一個人，某種意義上也是挺可憐的，綠格子同情的看了祝黎一眼，感慨道：“你怎麼又幸運又倒黴的。”

祝黎一愣，反應過來幸運指的是一開始誤打誤撞避開了禁忌條件，倒黴的是被那個死鬼纏上了，陰魂不散。

他攤了攤手表示很無奈。

趁着時間還早幾人又去了教室，經過信息交流那一遭，孔勝害怕自己沒有價值被抛棄，得不到接下來的共享信息。

祝黎見他原地糾結了一會兒，然後摸了一下右手小指，這個動作像是給了他極大的勇氣，他跟四人說要去606套點有用的東西出來，自己硬着頭皮走了。

剩下的四個人則決定抱團去那兩個女生的宿舍看看。

“同學，你認識陶雨嗎？”綠格子攔住一個女學生問道。

女學生：“不，不認識。”

“那方晴呢？”

“…不認識。”

綠格子接着問道“你好好想想，你真不認識？”

女學生看起來快哭了，眼神閃躲，分明是知道點什麼但還是堅持聲稱自己不認識。

嚴明見狀走到了綠格子前面，微微彎腰，手指快速翻了幾個祝黎看不懂的動作，手輕搭在女生肩頭，溫聲說道：“同學，你先别着急，你再仔細想想呢？”

就見女學生眼神逐漸迷離“你們想知道什麼？”

祝黎：“ ！”

綠格子：“ ？”

高馬尾神色不明：“陶雨或者方晴，是不是跟男生談戀愛了？”

女學生開始疑惑，問道：“你們不是學生嗎，打聽這個做什麼？”

綠格子：“好奇呗。”

女學生還問：“你們不是學生嗎，打聽這個做什麼？”“你們不是學生嗎，打聽這個做什麼？”“你們不是學生嗎，打聽這個做什麼？”

綠格子心想壞了，連忙緊急安撫那個女學生，表示幾人是新生，隻是因為連廊被封了一時好奇才問了一嘴，女學生勉強信了，沒再接着卡機。

幾人見狀松了口氣，祝黎問道：“同學，你知道陶雨住哪個寝室嗎？”

得知陶雨正好住在204後，幾人回到宿舍樓。

回去的路上，祝黎小心翼翼地問道：“桐姐，你那會怎麼突然問起談戀愛的事？”他覺得高馬尾不像是那麼莽撞的人。

高馬尾說道：“詐她一下。”

“這個學校對談戀愛這件事格外忌諱。”

祝黎想了想：“好像是這樣，那對小情侶一開始好像就是因為牽手被女老師發現了，才那啥了。”說完做了一個手抹脖子的動作。

高馬尾被他這個動作逗笑了，說道：“你還真是可愛。”

綠格子聽到高馬尾這句，瞳底一直盛着的笑意一收，嘴角對祝黎扯出個不鹹不淡的弧度。

“……”