次日上午解決語文、生物，下午隻有化學，然後對前三科的答案；最煩這種還沒考完就對答案的操作了，不過确實有犟種選擇“阿彌陀佛，不聽不聽，不看不看······”何運程，你說是吧？然後是早上英語和物理，下午數學。

物理老師的操作空間可就太多了呀：前幾天他把全班上學期的答題卡翻了出來，再根據他的印象給每個人選了套題，還貼心地幫同學們寫好了名字。（老頭比心）

真是充實的兩天！

“我去，你看物理課代表搬這麼大一摞答案，真狠啊。”答案都是打印出來的，也寫了名字，生怕學生們看不到題目的詳解。（學生：感恩玫瑰花~）

别的科目的課代表幫她分擔着發答案，答題卡在老師那，原卷都在學生手上，大家可以自己先訂正錯題。

這兩天基本上所有的高二班級都考了試，考試的時候兩棟樓格外的安靜，每一場考完隻要閉上眼睛都像是來到了原始森林的狒狒部落，此起彼伏的“C、肯定是C”“信我。”“賭一包□□糖”“啊——不——”······

就像學校反複燒了好幾壺開水。

好像也沒有顯得很穩重。

考試的第二天晚自習，何運程傳來紙條：語哥，借我你的生物卷子，我昨天沒有對答案。——悲傷的程。

不是同桌的卷子借不起，是同桌學習太好了被女生借走了排不上。

陳和語對卷子毫不留情地折成了小方塊，然後貼了張便利貼：賞鶴（何）頂紅一包。——陳和語。

同學們也是很迅速地傳達了，收到卷子和便利貼的何運程狠狠地被暴擊99999，也收到了同桌安慰的眼神。一個痛苦地對答案和改錯題，還好錯得不多，應該有七十分，一下子神清氣爽。

又到了快下課的發呆時間，何運程有點想找螞蟻王子玩，下周再約他一起打球。可是晚自習的休息時間隻有五分鐘，試試。

鈴聲一響，何運程彈射起步，從後門蹿了出去，剛好創在班主任朱小斌身上，朱小斌啧了一聲“跑那麼快幹什麼，也不看路，也這麼大了，天天那麼莽撞······”

“老師對不住，我想上廁所。”

又是簡簡單單吸引全班注意力的一天，陳和語看了都說“真糟糕啊，無敵了。”徐明路剛趴着打算睡五分鐘，擡頭看了一眼又趴下了。

何運程也是成功在高一五班門口蹲到了鄭皓，原來鄭皓和上次一起打球的那個同學是同桌。

“鄭皓，下周還打籃球不？”

“可以啊，我一會兒跟周梨說。”

“行，你們晚自習幾點放啊？”

“九點四十。這幾天我們班主任晚自習快結束的時候都要講話，安全問題和學校安排，大概十點左右放學。”

何運程快速思考了兩秒：“喔~你放學走南門還是北門啊，走南門的話我們可以一起吃宵夜。”

“南門，好啊，程哥你們教室在哪，放學我去找你。”

馬上要打鈴了，何運程沒具體說教室在哪讓他放學往樓梯間去。

迅速地回到座位，然後給同桌寫紙條嘚瑟：我，迅猛的鷹。

同桌拿起一本書壓在紙條上，繼續埋頭寫作業，過一會兒回了一張紙條：迅猛的鷹，請你下次傳紙條的時候觀察一下後窗有沒有老師，不要坑我啊。（微笑，小花）

有一說一，同桌真是每張紙條都回，每次回的時候都會畫點什麼，小女孩的習慣吧。最開始成為同桌的時候，何運程找她說話她是一句都不搭理，隻會嗯、喔、好、謝謝，連個自我介紹都沒有，名字都是在座位表上知道的。他還想說現在的女omega這麼高冷的嗎？後來才知道這女生社恐，開始寫紙條交流，效果很好啊！本來他就話多，現在是紙條多。