半個月過後，我們暫時交換了訓練對手，真希、胖達和棘一組，我就負責釘崎和伏黑的咒力訓練。

這樣的咒力訓練隻安排了半天，因為用胖達的話來說，就是“如果用半天時間學不會的話，就算再多教幾天也同樣學不會的”。

控制咒力大概是挺需要天賦的吧，而我恰好是有天賦的那類，再加上從不使用術式以及咒力量不多的原因，我對咒力的掌控幾乎到了爐火純青的地步。

先參照五條悟教導我時的方法，用易拉罐做教具，打飛、壓扁、擰成條。

然後是使用咒力強化部分身體的方法，甚至連灌注多少咒力在腿上能跳得有多高，我都一一講解并示範了。

接着舉一反三，我告訴他們如果可以同時控制好全身咒力，并且咒力量足夠的話，可以做到“滞空”，可惜我的示範隻有十幾秒，因為控制不夠熟練而且咒力也不太夠。

最後是反轉術式，将負能量的咒力負負得正後，就可以獲得正能量的反轉術式啦！

我眼睜睜看着兩位後輩的表情從震驚——茫然——面無表情，又變回震驚。

釘崎野薔薇：“你是變态吧居然連反轉術式都會！！！”

伏黑惠：“……稻玉前輩真的很厲害啊。”

好開心，被後輩誇獎了！我面具下的臉已經有些發熱。

“其實反轉術式我也是學了很久才會的……還有這些都是五條老師教我的啦，他才是最厲害的，而且是超好的老師哦！”

我是真心這麼想的，但不知道為什麼，每個聽到我這麼說的人，都會露出和後輩們此時一模一樣的，像是吃了抹布似的表情。

釘崎/伏黑：“隻有你會這麼認為吧！”

又是這個回答啊……五條老師我對不起你，我真的有很認真的在替你挽回形象了。

“小津~真~”

剛說到呢，人就來了，還是突然出現在我身後那種。

接着我就感覺肩膀被一雙手臂抱住了，雙腳離地，然後在離心力的作用下飛了起來。

“又聽見你在背後誇我了！快告訴老師，你還偷偷誇過幾次？”五條悟抱着我轉了好幾圈後，把我往地上一杵，整個人就挂在我身上不放了。

好近啊，老師沒有開無下限，臉都直接貼在了我頭上。

我感覺自己臉上熱得更厲害了——五條老師又用超可愛的語氣喊了我的名字，然後還這樣直接地抱上來了。

啊這重量……真是甜蜜的負擔呢。

“每次想起老師都會在心裡誇一遍哦。”雖然有點害羞，但我還是選擇實話實說。

“怎麼能隻在心裡誇呢？”五條悟用控訴的語氣說道：“對老師的愛要大聲說出來讓所有同學都聽到啊！”

“喂！你這個眼罩白癡快把津真放開啊——”

附近的真希、胖達和棘趕緊沖了過來，試圖把我和老師分開。

真希拽着我的手，棘和胖達則去拽五條悟：“悟你不要再欺負津真了！”

狗卷棘：“鲑魚！”

“這明明是來自帥氣又強大的麻辣教師五條悟的愛啊！因為津真最愛老師了所以才能獲得老師的愛，你們再吃醋也沒用，除非大聲喊十遍‘我最愛五條老師了’——”

面對五條老師的可愛發言，大家居然都露出了想吐的表情，就連原本在一旁觀戰的伏黑和釘崎，都頭冒青筋地加入了戰局。

真希：“收起你那白癡一樣的自信！”

伏黑：“這裡沒有人想理你，還有給我放開稻玉前輩——”

釘崎：“自說自話的大人真令人反胃诶！”

棘：“鲑魚！”

真希讓出了我的右手給伏黑，釘崎無處下手，隻好拽着伏黑的手臂幫忙。

咦，我突然就被包圍了呢，大家都好有愛哦，就是對五條老師的語言攻擊不太好呢。根據以往經驗，我得出了和五條悟一樣的結論，那就是——在吃醋！

“哦哦，吃醋是因為我隻誇了五條老師嗎？”我無奈又縱容地道：“五條老師是超好的老師，大家也都是我超好的同學嘛！”

氣氛一瞬間變得有些不對勁。

很快我就發現，不對勁的地方就在同學們紛紛大了一圈的眼睛上。

“哈？你在說什麼胡話？”真希率先兇巴巴地出聲：“和白癡教師待在一起你也變成白癡了麼！”

“真希今天叫了我好幾次‘白癡’，老師真的要傷心了啊！”五條悟不滿地喵喵叫。

“閉嘴！”

我趕緊開口：“會和老師鬥嘴的大家都很可愛啊，我其實很喜歡這種氛圍，但是因為嘴笨不會開玩笑，就隻能說實話了，大家沒有覺得我無趣還幫着我說話，真是太好啦！”

“你也閉嘴！！！”真希吼得更大聲了。

最後這個扯來扯去的“遊戲”在五條悟主動松手後結束了。

“津真有任務要做哦。”他說。

真希“氣”得臉都紅了，現在火氣似乎還沒消：“搞什麼，大家都在為交流會做準備，為什麼要單獨讓津真出任務啊！”

“因為這次的任務和津真有關，是津真的國中學校出事了哦——”

我的國中學校？

嘛，腦海裡突然浮現出了不太美好的記憶呢。

我在兩個地方上過國中，雖然五條老師沒有說清楚地名，但我知道出事的地方隻會是那個……我還沒開始戴面具時去上的學校。

我隻在那裡讀過一年，那一年發生了很多事，學校裡事故頻出，家庭生活也不和諧，直到我的父母都突然去世後，我帶着存款轉學來到東京。

從此臉上也多出了一張面具。

如果說會出什麼事的話，那就隻有那裡了。

神奈川縣川崎市，神奈川縣立遠櫻中學。