太讓人期待了，但是現在，比賽還在繼續！

“來吧！”

他們相互鼓勵道。

“加油，扳回這一分！”

02.

後續的對局，對方依舊針對及川徹進行發球，作為團隊的大腦兼發動機，及川徹無法進行舒服的二傳，青城的進攻手段就會變得單調。

雖說今年剛加入到一年級們進攻火力十足，但沒有一個好的二傳組織，進攻手段還是單調、容易被看透。

這一問題也隻有在比賽中才會發現，不過對此，入畑教練早就做好了構思。

此刻，正是試驗理論的時候！

“渡親治，過來一下。”

作為今年新生四人組裡最不顯山露水、最沒有存在感的家夥，關于渡親治，人們總是會忽略他，轉而把目光聚焦在更惹人注視、更閃耀的冬日蓮和京谷賢太郎身上。

他們個性十足，在排球場上又是帥氣的主攻手，相較之下，身為自由人的渡親治就顯得透明了不少。

甚至還會有人質疑，這樣既沒有冬日蓮和京谷賢太郎那樣得分能力、又沒有矢巾秀那精巧傳球能力的家夥，隻不過稍微會接點球罷了，這樣普普通通、平平無奇的家夥，是怎麼被選中的。

渡親治其實也一直明白，像他這樣天賦平平的人，是很難能上場打比賽的。

所以，他選擇了變通！

在渡親治在升上高中之前，他其實一直打的是二傳手的位置，隻是來到青城之後，他明白了有着例如及川徹和矢巾秀這般優秀二傳手們的青葉城西，是不需要其他多餘的二傳手的。

所以，他現在是自由人。

為了從二傳手轉到自由人的位置，他在别人看不到的地方付出了成倍的努力。

而幸運的是，他的努力被教練注意到了，正選名單上出現了他的名字。

哪怕平凡如小草，他也希望自己是能在場上頑強的生長。

“相信自己，上吧！”

沒有多言，入畑教練隻是拍了拍渡親治的後背。

“是！！！”

作為自由人的渡親治是可以随時上場的，但此之前入畑教練想要隊伍進行更好的磨合，所以遲遲沒有讓渡親治上場。

此刻，他上場，也惹得大學生組那邊的疑惑。

比賽打一半了，自由人才上場，這是什麼意思？

“及川前輩，教練讓我和你說…”

一上線，渡親治就找到了及川徹說明了戰術安排。

“哦？”及川徹若有所思，然後嘴角露出玩味的笑，“有意思！”

“加油哦，小渡～”

“嗯！”

03.

對于換上了個自由人，冬日蓮是無所謂的。

自由人是什麼位置？負責接球的位置，隻靠接球是無法得分的，不能得分就意味着無法勝利。

看着輪到自己身邊的渡親治，能看出來對方還有些緊張，冬日蓮歎了口氣道：

“如果丢分了，就靠進攻奪回來，所以安穩把球傳給及川前輩，我會得分的！”

“所以，不要緊張，相信我！”

對于這種無法和自己争奪得分機會的家夥，冬日蓮願意花費口舌安慰一下對方。

畢竟隻有這些墊腳石安穩下來，他才能飛得更高。

“謝謝。”

渡親治有些感動，雖然在場下看冬日同學有些可怕，但其實上場之後，人其實還挺不錯呢。

“發個好球！”

大學生組發球，目标還是及川徹，他們甯願放棄發球得分的機會，也要讓及川徹無法進行二傳。

但是這一次，劇情發展有了變化。

“我來！”

渡親治一個加速起跳，從進攻線前方起跳托球，完美的二傳，球遞到了冬日蓮的前方。

“！！！”

雖然驚訝，但冬日蓮是不會放過這個好機會。

“砰！”

扣球得分！

“幹得好，小渡！”

“漂亮！！！”

一落地，衆人激動的圍在渡親治的身邊，撫摸着他那一休哥同款發型。

“冬日同學，怎麼樣，剛剛的傳球是低了還是高了？”

渡親治緊張的走到冬日蓮的身邊，雖然因為自己的傳球導緻得分的喜悅還充斥着内心，但他還是有些緊張。

“小渡！”

不知不覺間，冬日蓮已經轉換了對渡親治的稱呼。

“你太棒了！！！”

發自内心的，冬日蓮一把抱住了渡親治。

畢竟誰不喜歡一個既不會和自己搶得分機會、又會給自己托球的完美自由人二傳。

這簡直就是個寶貝！！！

抱歉了，及川前輩，自從發現了你會扣球得分，在我心裡你就要排在小渡後面了。

渡親治，我的超人！！！

一下子就成為了所有人的焦點，這是渡親治之前從未有過的體驗。

他擡頭，頭頂有一片星光。

“能來到青城，真是太好了！”

渡親治發自内心的感慨道。