在做了一次深呼吸後，方淺最終按下了通過鍵。

對面很快發來了消息。

【韓文清】：你好

方淺戰戰兢兢地打字回複。

【你在想桃子】：韓隊你好，請問有什麼事嗎？

【韓文清】：聽說你現在在輔導藍雨的新人

方淺看着聊天窗裡的這行字，有點懵逼。

藍雨的新人……莫非說的是小盧？

那這個輔導是什麼意思，總不能是榮耀技能輔導，撇開所有的可能性，方淺隻能想到語文家教這個方面。

【你在想桃子】：如果說是語文輔導的話，是的，我是藍雨小盧的語文家教老師。

發完這句話後，方淺隐隐有種預感，好像能猜測出韓文清想說什麼了。

【韓文清】：高中語文的知識點，可以輔導嗎？

這條消息一出，方淺心中有種塵埃落定的感覺。

以韓文清的性格，他肯定不會無的放矢，能問出這個問題，那就隻能是他周圍有高中生需要輔導餘文了，莫非是晚輩嗎？還是說……

方淺心裡冒出無數亂七八糟的想法，但她最後還是壓下了心緒，回複道。

【你在想桃子】：基本上沒問題，不過我對初中的知識點會更熟悉一些。

【你在想桃子】：韓隊是在為家裡親戚孩子問嗎？

【韓文清】：不，是我們戰隊的後輩，宋奇英，你或許聽過。

不，不是或許，是一定聽過啊！

方淺無聲呐喊。

雖然有點躍躍欲試，但必要的問題還是要問清楚的。

【你在想桃子】：Q市應該也有家教老師吧？接下來的半年我應該還是會在G市，此後兩年會在S市，如果我來教的話，可能沒辦法線下授課。

【韓文清】：嗯，我知道，要的就是網上授課。

【韓文清】：我們平時要訓練，俱樂部也不太方便外人進來，所以準備以網上授課為主，也更方便事後複習。

懂了，方便複盤是吧。

網課可以錄屏反複看，跟比賽錄像差不多，或許這種方式對職業選手來說更合适。

【你在想桃子】：既然韓隊信任我，那我就接下這個任務了。

【你在想桃子】：奇英的基本學習情況怎麼樣？我想具體了解一下可以嗎？

【韓文清】：可以，我讓他加你，麻煩你了。

【韓文清】：費用怎麼收？

方淺頓了頓，這是個好問題。

【你在想桃子】：嗯……之前也說了，我對初中知識點更熟悉，高中的授課不太清楚效果，費用暫時先不談了吧。

雖然對自己能力還是認可的，但是因為沒什麼教高中小孩的經驗，方淺心裡多少有點虛。

【韓文清】：那我按市價給你算。

看着韓文清的消息，方淺也知道他做下的決定多半是不會改的，也就應了。

隻不過莫名有點壓力啊。

方淺捂臉，真怕把人家小孩教壞了，不過應該不至于？

就在她接受現實的這段時間，聯系欄裡多了一個好友申請。

是宋奇英。

【宋奇英】：方老師好。

好友申請通過後，小少年非常禮貌地來了句問好。

簡單寒暄幾句，方淺大概對他的學習情況有了一定的了解：基礎知識比較紮實，但是閱讀理解比較薄弱，此外對議論文的寫作也有些苦手，主要是希望能從閱讀和寫作這兩方面入手。

方淺和宋奇英約定好了網課時間後，退出了聊天窗。

接着，她氣勢洶洶地在好友裡找到了罪魁禍首——小盧。

【你在想桃子】：[圖片.jpg]

【你在想桃子】：坦白從寬，抗拒從嚴！！！！

圖片是韓文清的好友申請，因為太驚悚，方淺當時下意識地截圖了。

對面很快就發來了一堆表情。

【小盧】：[大哭][大哭][大哭][大哭]

【小盧】：[跪地認錯.jpg]