望着少年帶着暗色的鸢色眼瞳，伏黑惠僵直的脊背慢慢放松下來。

“你果然都知道了。”

他從口袋裡拿出一枚黑色的小圓片遞到少年面前：“那麼這枚竊聽器果然是你裝的吧？”

帶着薄繭的白皙手掌裡躺着一枚已經被損毀的竊聽器，正是太宰治當初放在伏黑惠褲子口袋裡的那一個。

太宰治眨眨眼睛，回了伏黑惠一個有恃無恐的笑。

沒錯，就是他裝的，怎樣？

伏黑惠深吸一口氣，感覺拳頭癢癢的。

“所以呢？”太宰治晃動着小腿，悠哉地說，“那個男人給你出了什麼主意？讓我聽聽，說不定我會很高興地同意呢？”

少年毫不在意的模樣就像在讨論明天的天氣，看上去絲毫不知道問題的嚴重性。

伏黑惠微微皺起了眉：“你知道自己的能力嗎？”

“你是指抹消咒靈嗎？”太宰治微笑，“我知道喲，這還要多虧了伏黑君呢。”

他的意思是，他是從那晚開始才知道世界上有咒靈的存在，并且自己的“人間失格”不隻能消除異能，還能抹消咒靈。

但伏黑惠理解的是，他是在那晚才知道自己擁有特殊能力的。

這讓伏黑惠的内心不由得柔軟了下來。

他想起了自己第一次看見咒靈時的景象。

一成不變的規律世界中突然出現了光怪陸離的怪物，它們盤踞在牆角，街頭，路燈上，以及人類的肩頭。

擦肩而過時，小小的伏黑惠能看到怪物垂下來的觸須随着人類的行走在擺動。細長的軀體布滿黏液，長在觸須末端的嘴裡發出含糊不清的詭異笑聲。

人們對這詭異的景象視而不見，即使怪物湧動着從一個人的肩頭爬上另一個人的脊背，仍然視若無睹。

在年僅五歲的伏黑惠眼裡，平靜如死水的人類比扭曲的怪物更讓他恐懼。

那是一種被排除在外的割裂感，讓他懷疑自己與那些面容平和的軀殼并非同類。

雖然随着年齡的增長他逐漸明白了其他人并不能看見那些怪物，但那種隻有自己被排除在默許規則之外的孤寂感還是留在了記憶裡。

發現自己的與衆不同，有時并不是一件值得欣喜的事。所以，得知自己擁有特殊能力的那一刻，太宰是怎樣的心情呢？

懷着那一絲微弱的共鳴，伏黑惠放緩了聲音，正式給太宰治介紹了咒術界的存在。

詛咒，誕生自人類溢出的負面情感，憤怒、仇恨、妒忌、貪婪……對特定對象的負面情緒一旦堆積，就容易滋生出咒靈。

咒靈對普通人人類來說并不可見，它們或大或小，或強或弱。有些咒靈鉚足了勁也隻能讓人打個噴嚏，有些咒靈擡手之間就可覆滅一個村鎮。

而咒術師就是為了祓除詛咒而存在，他們從微小的感情中提取咒力，用于解除詛咒消滅咒靈。

大部分咒術師都具有生得術式，這是他們天生的能力，隻不過發掘得或早或晚，比如伏黑惠的“十種影法術”。

“或許抹消咒力，就是你的生得術式。”這句話伏黑惠說得并不确定。

無論什麼術式都是由咒力驅使發動的，抹消咒力的術式按理來說不可能存在。

“所以你是特殊的，”伏黑惠說，“如果你的術式被發現，無論是咒術師詛咒師還是咒靈都會将你視作威脅。”

表面上光鮮亮麗的咒術師并不都是普世意義上的好人，或許在一些咒術師眼中，他們享有的榮譽遠高于需要背負的責任，咒力咒術和咒靈都隻是他們獲得權力的一種手段。

一旦得知太宰能夠抹消咒力，他們定然會寝食難安，要麼會控制太宰為其所用，要麼就抹殺他的存在，将不安定因素徹底消滅。

生得術式？太宰治晃了晃小腿，明白伏黑惠對他的能力産生了一些誤會。

他的“人間失格”可不是術式啊。

不過他并沒有想要糾正的意思，隻是好奇地詢問：“所以你們想怎麼做呢？”

抓住他，将他獻給統領着咒術界的老家夥換取利益嗎？還是好心地放他一馬，威脅他離開橫濱，讓他悄無聲息地滾遠些，帶着麻煩遠離他們？

伏黑惠雙手插兜，站得筆直。

迎着少年莫名地帶着期待的目光，他沉聲說：“五條老師的意思是，你願不願意入學咒術高專？”

在少年驟然愣住的目光下，伏黑惠轉達了五條悟的想法：“那晚遭遇的咒靈襲擊來路不明，不能确定你的能力是否已經暴露。比起被動地等待風險的到來，或許主動出手也是一種選擇。”

“如果總監會的人對你的能力并不知情，五條老師可以幫你僞造術式，降低你的威脅性。如果總監會的人已經知曉你的能力，五條老師也能保下你。至少在咒術高專裡，有天元大人的結界在，你不會再遭受來自咒靈和詛咒師的襲擊。”

加入咒術高專，成為咒術師，這是太宰治從未想過會聽到的提案。他歪了歪頭，突然對提出這個想法的五條悟感到了好奇。