沈謙表示:“這也沒辦法，目前軍制就是以小隊為單位管訓……”

玲月雖然不甘卻堅定:“就算不能使用補品，我們也不會停下訓練!”

齊原也在一旁試圖緩和玲月:“玲月，沒關系的，拼命練習就好了!”

沈謙看着他們，有些感慨也有些欣慰：“你們要撐過這段時間，等你測試穩定後，我自然會重新要求開放資源給你們。但是那時就離你們要覺醒的時間很近了……”

沈謙說完便站起來：“好了……就這樣吧!上課去。”

衆人看沈謙并沒辦法改變現狀，便異口同聲，行了個标準軍禮：“是！”

離開辦公室後前往了他們的練習室。

玲月非常敏銳地觀察到，平常話最多的昭昭，在辦公室内一直默不作聲。

便開口問昭昭:“你對于這個懲罰有什麼看法?”

昭昭卻忽然蹦出一句話：“三項規定裡……也沒說我們不能使用補品吧？”

衆人一愣，齊原眼睛一亮：“照你這樣說，确實隻有不讓我們買、不讓别人賣給我們……但沒說，不能用？”

亦辰冷靜補充：“就算能用……我們也沒來源。黑市的話，以我們手上的軍能點根本買不了多少。”

語彤輕輕點了點頭：“确實是這樣，但想這些沒用，我們先把剩下的軍能點全數換成初級補品，至少把能吸收的部分先吸收完，把基礎打穩一點。”

玲月也同意語彤的說法：“好，先照上級說的做、把能做的做好，剩下的我來想辦法。”

于是，小隊便在當天下午再開一次會議，把每個人帳戶内剩餘的軍能點兌換成初級補品，集中在訓練室吸收、打好基礎。

昭昭的訓練仍然以提升精神類的補品，語彤以增強協調性的靈巧，亦辰則是鍛煉速度及靈巧，齊原增強體魄與力量。衆人分工非常明确。

玲月沒有其他補品的輔助，在一旁獨自靜坐以冥想方式調控異能内循環，而且奇怪的是自從在異獸包圍的絕境跟審訊後，玲月雖然能感受到體内的異能，但是沒有辦法調動它……這說明玲月僅能在“某些情況”下才能催動異能。

盡管在種種限制下，玲月小隊仍然咬牙堅持着。他們除了上課以外所有時間都泡在訓練室，并且精準的計算每一份軍能點，将購買以及訓練項目運用到極限。

某日午後的鐘聲響起——

“該上課了。”

這堂是藥學課，教室裡一片昏昏欲睡。老師的語調平緩到幾乎讓人恍神，後排的幾名同學早已幹脆放棄趴在桌上睡着了……尤其是齊原，還過分的呼噜震天，被旁邊的亦辰給點醒。

然而在前排的語彤則是苦苦支撐自己的眼皮，旁邊的玲月與昭昭則與其他人形成鮮明的對比，她們聽得聚精會神。尤其是昭昭，竟一反常态地邊聽邊做筆記。

老師忽然談及：“……而帝國研究院所開發的異獸補品，其實就是以這門課為基礎。在前線作戰的将士們将采集到的資源，進行提煉與調配……”

玲月好像聽到了什麼關鍵字，一股念頭迅速成形。

下課鐘聲一響，她立刻将小隊成員召集起來，取消原定的訓練行程，開口：“今天不訓練了!”

昭昭立刻接話:“是要去吃火鍋嗎?”

玲月把昭昭興奮的臉按了下去:“想太多，我們去圖書館!”

齊原揉着眼睛，一臉狐疑：“圖書館？我沒聽錯吧?”

“我想到方法了!我們自己做補品。”玲月語氣平靜，說完便朝着圖書館的方向前進。

語彤第一時間跟上，亦辰也趕緊拿上背包。衆人雖然錯愕，但還是照指令行動。唯獨齊原在半路上嘴裡碎念：“你就讓我去練習吧！要我看書不如把我殺了……”

玲月回頭冷冷瞪了他一眼。

齊原識相的停止:“……好啦好啦，看書是吧，哪幾本快給我，我去翻！”

玲月在課堂的休息時間，早已備好編号。将一排藥學、異獸解剖學、礦物學、基礎到高級的煉成技術……等書目及編号一一傳入群組。

小隊進入圖書館之前便已經分别分配好了範圍，大家分頭行動，在書架之間來回穿梭。

不久後，衆人陸續将書本一一找齊，堆滿了一整張長桌。

玲月将書籍分類後開始分配：“齊原，這本《帝國礦源與提煉概論》交給你。你就把東西的外表特征跟生産地方記下來，做好整理記下來以後傳到群組。”

齊原有點無奈的抓抓頭接過書本，最後還是乖乖坐下翻書去了。

玲月轉頭看向亦辰：“你平常觀察力最好，《異獸構造與剖析》這本由你來。特别是補品原料的器官部位來源，整理後記錄下來上傳。”

亦辰點點頭，坐在齊原旁邊，似乎被書中解剖圖吸引，眼神變得專注。

“語彤，這本《基礎藥理與提煉工藝》給你。你對這些步驟什麼的比較在行，負責确認基礎藥效組成與萃取順序。”

語彤爽快地接過書本，開始整理便畫出流程圖。

“我們負責最後提煉的部分。”玲月與昭昭并肩坐在一旁，攤開的是一本厚重的《異能補品煉成與應用全書》。

昭昭興奮點頭：“這個我喜歡！我之前就一直對這有興趣。”

一行人分工明确，各自投入了他們新的戰場。