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第5章 05

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05

川上若衣讀小學的時候,班裡有個讓老師很頭疼的女孩。

聽大人們說,那孩子在發育上好像有一些輕微的障礙。所以,考試成績才會每次都是少得可憐的幾分十幾分,畫畫、吹豎笛和運動也是一塌糊塗。和班上的同學倒是會交流,可也是經常絞着一雙手,不知道想說些什麼。

雖然這女孩可以算得上班上的“特殊情況”了,但她上課的時候一直都是安安靜靜,考試考砸了,被爸爸媽媽教訓的也不是其他同學,大家并沒有覺得有什麼,甚至還有不少好心的孩子會幫她完成一些系解開的鞋帶、重新扣沒扣好的紐扣、擦幹淨吃午餐時弄得全是食物的嘴角之類的事。

直到五年級的那一年,科學課上,老師要求小組完成作業。

而若衣,恰好和那名女生在一個組。

小孩子的惡往往是最純粹的。當她什麼也不會做、即使勉強找一些簡單的任務分配過去,也會弄得一團糟的時候,大家都有些不開心了。

終于,發表小組作業的成果前的最後一個周末,組長沒有喊上那女孩。

當詢問了大家為什麼少了一個人的時候,若衣聽到了那句話——

“那家夥,有和沒有沒什麼區别吧?”

“……”

才剛剛十一歲的川上若衣不是很懂。

那孩子,的确在小組作業的人過程中沒幫上什麼忙,甚至有的時候還會添亂,可這真的是她願意這樣的嗎?

她不明白……

最終,那個女孩在正式發表的時候,也隻是一如既往地站在一旁,仿佛一汪死水,就這麼聽着其他同學介紹着大家一起做好的手抄報。

再下一節是體育課,老師卻突然帶着女生們打起了排球。

川上若衣本來就對運動并不反感,體育也是她唯一能次次都是滿分的5分的科目,對排球自然是感興趣的。可那天,比起排球的觸感來,更讓她印象深刻的,卻是體育老師的話:

”這世界上有70億人口,或許少了任何一個;地球都還會繼續轉動。可排球場卻不一樣。六個人無論少了哪個,都不行。”

“即使是一個技術不如同伴,甚至完全碰不到球的人,也不代表沒有用。”

“任何人,也都不應該成為‘不被需要的人’。”

說起來,好像也就是那個時候開始吧。大家變得真正地關心起那孩子來……

被窗外的陽光刺得微微睜開眼的時候,川上若衣并不知道,為什麼她會在這個時候夢見當時的場景。

時間才剛剛到早上六點多,可一旦醒來,好像就沒有了睡意。躺了一會還是不困,她便從被窩裡鑽了出來,去更衣洗漱。

刷牙時,看着鏡子裡頭發長長了不少的自己,若衣的腦海中卻突然浮現出昨天的那個繃帶精來。

他說,比起她來,她才是那個看起來馬上要消失的人。

“……”

“也許,我真的被說中了吧。“吐掉口中牙膏的泡沫,若衣心說。

否則,她也不會在聽到這句話之後落荒而逃了。

可……

對方到底想要表達什麼呢?

爸爸媽媽都還沒有起來,反正閑着也是閑着,若衣幹脆自己準備起了家裡的早餐和媽媽上班需要的便當。在煎雞蛋的空隙,她無意間看了一眼手機,才發現了日向夏發來的喜訊。

這次大會,學校獲得了優勝,并且能作為宮城縣代表去參加東北地區的大會。

日向夏說,雖然昨天和社團一起參賽的女孩子們慶祝了一番,回了家,又和全家人一起吃過了好的,但因為是父母吃的錢,哥哥還是決定今天中午交一份披薩大家一起吃,問若衣要不要來。

川上若衣第一時間就要回複“不去了”。可字都已經輸入完成,卻還是鬼使神差地全部撤了回去,然後發了個興奮貓貓頭。

【好耶!我都很久沒吃披薩了!】

中午。

“當時可真的是千鈞一發!比賽時間快到了,和對手打了個平手,而且,眼看着對方又要拿到一分了!還好我及時接住了球——”

餐桌前,日向夏滔滔不絕地說着。明明嘴巴一直在動個不停,卻更多的是在說,而不是吃。

“饒命啊——昨天你哥哥我可都聽你說了一整個晚上了!”日向翔陽誇張地揉了揉耳朵。

“哥哥——”

川上若衣一邊對付着披薩上的起司,一邊聽着這對兄妹胡鬧。在日向夏企圖去揪自家哥哥的耳朵的時候,忍不住輕輕笑了一聲。

随即,便和日向翔陽四目相對。

“不服的話,”日向夏似乎沒注意到這邊的小動作,雄赳赳氣昂昂地一插腰,“哥哥你可以和我比試一下!要知道,論短平快球和插上二傳,社團裡沒有人比得上我!”

“你說對吧,喵醬?”

“……”

日向翔陽并沒有立即回應妹妹的邀站,隻是沉默了一陣,突然說道:

“夏,今天暫時不要說比賽的事情了吧。”

日向夏:?

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