晚餐結束，再過幾個小時便是晚課。說是晚課，實際上就是看着小巫師們在教室裡自己學習。一般來說晚課在高年級中就不怎麼受重視了。因為，高年級生都要忙于自己的學業和事業。

今天的晚課，我被分配到二年級。霍格沃茲四個學院，兩個學院為一間教室，分配一位老師。今天是我和麥格教授一起。她負責拉文克勞和赫奇帕奇，而我負責格蘭芬多和斯萊特林。

我對這個安排又喜又憂的。喜的是可以看到跟我熟悉的學生們，比如莉莉又比如波特，還比如斯内普（我單方面的）。憂的是這兩個學院有點水火不入。此處特指斯内普和波特四人組。他們總會因為一些原因而吵起來。

我可不想在晚課上看到書本與羽毛筆齊飛，罵聲和起哄聲一起的場景。這對我來說是個不好控制的事情。

所幸，今天的晚課，學生們都乖乖的。

格蘭芬多這裡莉莉和瑪麗還有其他幾個女生湊在一起小聲讨論問題；盧平早早寫完作業，攤開書撐着頭在閱讀；彼得偷偷吃糖果，時不時擡頭看我一眼，看我是不是在看他；布萊克一邊打呵欠一邊奮筆疾書，我沒看錯的話，他好像在抄作業；波特難得不說話，在那邊抓耳撓腮想答案。

而斯萊特林這裡，大部分學生都在看書。少部分在寫作業。斯内普翻閱比磚頭還厚的書，時不時在本子上記載些什麼；阿德裡安高傲地擡頭，對自己的小跟班們顯擺自己手上古樸的戒指。這個他不止一次炫耀過，用他的話說是：純血的代表。不過，阿德裡安還記得我在場，是小聲炫耀的。

整個教室有小聲音，但不吵鬧。

我時不時下來走走，大多數時間都是坐在上面，看着他們。

不一會，在我目光環視一圈的時候，我看到莉莉目光閃閃地看着我。

嗯？

莉莉擺出一副非常需要我幫助的表情。她伸出手指了指自己的作業本，而旁邊的小女孩們也擡頭看着我露出莉莉相同表情。

好吧。學生有難題，老師應該要解惑。我走下去，來到莉莉的身邊。另外兩位女孩則是給我讓開個位置。

“教授…”莉莉小聲說，“這裡的魔咒我看不懂。”我彎下腰，大緻掃了一遍。這本書不是課程要求學的，而是課外書。它的厚度跟斯内普看的那一本有的一拼，也不知道莉莉從哪裡拿出來的。

但，我掃過一遍，展示給我看的那一頁的魔咒并不是什麼禁忌魔咒，也不會對人有傷害，所以我還是很樂意給他們解惑。但在這之前，我先問了問題，因為莉莉他們看不懂的主要原因是因為這是有古代魔文翻譯過來的。

是時候檢驗學習成果的時候了！接招吧，小巫師們！

“這個單詞是什麼意思？”我手指點點書本上魔咒裡的某個單詞。莉莉立馬回答：“天空。”我滿意點頭，手指挪了一點，又指向另一單詞，問：“這個呢？”莉莉猶豫了一會，說：“鮮花？”旁邊的金妮則是非常堅決地點頭，“教授，我确定是鮮花！”

“為什麼？”我問金妮，而金妮則說：“嘿嘿，我昨天看小說的時候正好有這個單詞的解釋。”我眉毛一挑，金妮似乎感知到什麼，急忙搖手繼續說：“是巫師故事哦！教授。”我摸了摸她的頭，沒再繼續下去。

我連着問幾個問題，有的她們不知道有的則是磕磕跘跘讀出來，但大部分還是解釋了正确意識。等我一個魔咒完全問完後，我才發現我周圍為了一圈的學生。紅圍巾和綠圍巾同學混在一起，看到我擡眼看他們，還僵硬地走回去想要回到自己的位置上。阿德裡安更是在那邊扒拉自己的發型。

我忍不住笑出來，揮揮手，“好啦，想聽的一起過來聽。”說完，同學們左看看右看看，大多數又圍過來。

“天空中可以看見的花朵？”莉莉把全部翻譯讀出來，組成一個怪裡怪氣的語句。波特拿着羽毛筆，用上端撓着自己的下巴，說：“這讀起來很拗口。”

盧平無奈搖頭，布萊克一邊複讀一邊贊同點頭。