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第10章 家長群危機

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【子涵媽媽:那請問為什麼我家子涵晚自習了還在抄寫語文古詩詞,明明之前下午子涵就沒有其他課業安排了,是不是你們故意體罰我們家孩子啊?】

【子涵媽媽:要知道,我們家不惹事也不怕事,孩子本身壓力就大,到時候把孩子逼出問題來誰能負責?】

【錢老師:子涵媽媽,請您放心,子涵在我們老師眼裡一直是個堅強開朗的孩子,不會出現這種問題。至于抄寫古詩的問題,請稍等。】

錢紋很巧妙地沒有說“您誤會了”這類的話,因為誤會這兩個字一旦說出來,無論是否為真,都是在指責對方存在認知上的錯誤。

而承認錯誤,往往是人們最不願的事情。

這也就是為什麼,談判時越說“您誤會了”,越會引起對方的抵觸情緒,進而讓矛盾激化升級。

紀南亦剛把群裡的聊天記錄讀完,就聽見走廊中傳來兩道急促的腳步聲。

隻見錢紋拉着季毛毛風風火火地跑進來,目标明确地沖到藍子涵的面前,一把将人薅了起來。

還在沉浸式背誦的藍子涵:??

錢紋看了一眼季毛毛,問道:“剛剛交代給你的記住了嗎?”

季毛毛仰起頭做出一個敬禮的動作,“放心吧小錢總,屬下保證完成任務!”

說完,她便掏出手機打開錄像模式對準了錢紋和藍子涵。

錢紋也是滿意地點點頭,目光又轉到了一臉蒙圈的藍子涵身上。

“子涵别緊張,老師隻是有些問題想問問你。”錢紋笑眯眯地說道,“老師了解到你最近晚自習都還在抄寫古詩詞,是作業太多了嗎?”

藍子涵被這陣仗吓了一跳,看到黑洞洞的攝像頭和兩個“異常興奮”的老師,嘴巴張了張,半天說不出話。

錢紋拍了拍她的肩膀,頗有一副善解人意的老師模樣:“别緊張,子涵,老師隻是了解一下情況。”

藍子涵輕輕嗯了一聲,小聲回答道:“這都是我自願抄寫的。”

“之前我以為隻要背過就行,卻總是在考試的時候寫不出來,自從聽老師的話抄了幾遍之後,我發現自己對那些古詩的感悟深刻了很多,每次看到題目腦子還沒反應過來手就已經寫上了,正确率也高了不少。”

錢紋沒想到,每天在群裡作威作福的子涵媽媽竟然有如此乖巧懂事的女兒。

起初她計劃如果藍子涵胡言亂語,她就先上一輪PUA小套餐,再加上她超絕的後期剪輯,總能拼湊出一個不錯的答案。

誰知藍子涵的回答比預計中的還要好上不少。

這可哄得錢紋直接心花怒放了,如果不是還在早讀,她一定會給眼前這個努力學習的孩子塞兩套獨家絕密押題試卷。

讓藍子涵繼續安心學習後,錢紋直接搶過季毛毛手機來了一手“原圖直出”。

【季老師:[視頻]】

【錢老師:@子涵媽媽,子涵其實跟您很像,都很勤奮上進又有主見,也多虧了您說,才讓我們更好地了解到孩子的需求,在剩下的幾天裡,我們當老師的肯定拼盡全力,讓孩子取得優異成績。】

【子涵媽媽:我家孩子懂事不是你們老師不上心的理由,你們學校每年快高考的時候都有學生退學,一次兩次還能說是學生問題,年年都這樣,肯定是你們老師當中有問題。】

【子涵媽媽:我看你們這幾個老師還行,不過我醜話說前面,我是把孩子健健康康送過去的,如果孩子出了什麼問題,我絕對饒不了你們!】

顯然,錢紋的方法很有效,子涵媽媽後面并沒有繼續發言質問。

但她最後的話,無論是一直在忙前忙後的錢紋和季毛毛,還是一遍又一遍巡邏教室的紀南亦,都深深記在了心裡。

最近平和安全、日益向上的生活并沒有讓她們忘記這個學校隐藏在暗處的危險,其中最為明顯的就是坐在第一排卻黑眼圈愈發深重的七七。

這期間紀南亦不是沒有主動試探過她,可原本還總是帶着腼腆笑意的女孩現在卻對她們避如蛇蠍。

紀南亦知道,有些事已經不能再拖下去了。

轉眼間已經到了早讀結束的時候,伴随着下課鈴聲的響起,一道中年女聲出現在了門口。

“紀老師打擾一下,請問你下早讀了嗎?我想找七七問點事可以嗎?”

是之前把七七叫到辦公室的曹雲來了,這段時間她經常會用各種理由把七七帶走,每次回來七七的臉色都會難看很多。

雖然不能确定,但紀南亦感覺先前幾屆退學的學生應該是遇到了跟現在的七七一樣的處境,而這件事,跟曹雲脫不了關系。

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