“心情好的時候想工作，心情不好的時候想學習，學習等于苦大仇深嗎？”江樂被張樂檸的自我打趣笑到了，轉而又回：“你哥表情有點嚴峻，他可不覺得這事能說笑喲，晚上我們去接你啊，找你談談心..”

張樂檸趕在上課鈴響之前趕緊回複了一句：“好啊，那放學時間聯系，讓我哥别太擔心了，沒有辦法的事，就讓它發生呗。我要上課了，不用回啦～～～”，随手把手機放入挂袋，走進教室準備上課。

這邊彭雲在跟吉主任談如何溝通：“吉主任，談話的事不建議由校務處負責，我認為暫時還是我們班主任去溝通。至于社團部工作負擔的事，我的想法是每個月或者每兩周設置主題月，一個周期内隻進行主題下的社團活動，其他暫停，到期輪換。當然這隻是我個人認為，如何決策，這看你們校務處和學生會如何商議，作為我個人都表示支持。隻是希望校務處還是能重視這次的事，畢竟每天為了學校、為了其他同學在忙碌的孩子，我覺得不能讓他們以犧牲自己的成績和學習時間為前提。”

彭雲話音剛落的同時，吉主任在給她的杯中續茶，臉上浮現着慈愛的笑容，不失為是在贊同彭雲的話：“彭雲老師，你說的話我贊同啊，咱們才是真正應該的為孩子們服務，學生幹部意在培養而不是消磨，可是确實，這次社團部改革出現讓她們不能兼顧課業的問題，校務不是沒有責任的。事先沒有估計到工作量會這麼飽和。其實有一段時間，我都能在下班的時候，看到社團部都還在忙，真的是疏忽。既然如此，那就辛苦彭雲老師，你們幾個老師相互再轉達一下，各自去找那幾個孩子談一下，我們就先不過問了。你提出的主題月的事，我們會考慮，我認為可行，等你們先解決月考的事吧。這周五學生會例會的時候，我讓他們讨論一下這個方案。”