江燼薄薄的嘴唇抿成一條僵硬的直線，下颌線繃得緊緊的。他連一個眼神都懶得再給林澈，直接伸手去夠被扯掉的耳機，隻想立刻、馬上，重新回到他那個隻有秩序與永恒的清淨世界裡去。

“嘿，别急着走啊！” 林澈卻像塊甩不掉的牛皮糖，動作快得驚人。他手腕一翻，那隻剛剛還捏着CD的手閃電般探出，目标不是江燼要去夠的耳機，而是他那隻還空着的右耳！

江燼隻覺得右耳廓被一個硬邦邦的、帶着對方體溫的東西蠻橫地塞滿了！震耳欲聾的鼓點、失真的吉他嘶吼、主唱撕裂般的咆哮，像一股狂暴的泥石流，瞬間沖垮了他所有精心構建的聽覺堤壩，粗暴地灌入他的腦海，撞擊着他的耳膜和神經！

“聽聽這個！包治百病！” 林澈的聲音混合在狂暴的音樂背景裡，帶着惡作劇得逞的得意，那雙盛着陽光的眼睛近距離地逼視着江燼，亮得驚人，帶着赤裸裸的挑釁，“保證讓你心跳加速！”

江燼的瞳孔驟然收縮！他猛地擡手，一把攥住林澈的手腕，力氣大得讓林澈臉上的得意瞬間變成了吃痛的表情。“嘶” 林澈吸了口氣。江燼用力将那該死的耳機扯出來，指尖因為用力而泛白。冰冷的怒火在他眼底燃燒，幾乎要将眼前這個聒噪的太陽焚燒殆盡。

就在這劍拔弩張、仿佛下一秒就要動手的當口，一個帶着笑意卻極具穿透力的女聲響了起來，如同按下了暫停鍵：

“喲，看來我們未來的‘貝多芬’和‘貓王’，相處得挺‘融洽’嘛？”

班主任秦藹老師，一個穿着利落米白色套裝、燙着精緻短卷發的女人，不知何時已經站在了講台上。她雙手抱臂，饒有興緻地看着後排這一角，目光在江燼緊抓着林澈手腕的手和林澈龇牙咧嘴的表情上來回掃視，嘴角噙着一抹洞悉一切、甚至帶着點…樂見其成的微笑。

“正好，省得我安排了。” 秦老師拍了拍手，清脆的掌聲瞬間吸引了全班的注意力，她的聲音帶着不容置疑的權威，“林澈，江燼，”她纖長的手指精準地指向江燼那個靠窗的角落，“你們倆，同桌。位置嘛……就那兒！我看挺合适。”

她頓了頓，目光掃過瞬間石化的兩人和同樣目瞪口呆的全班，笑容加深，像隻成功把兩隻炸毛貓關進一個籠子的狐狸。

“藝術需要火花，古典和現代，多好的碰撞素材！好好‘交流’，” 她特意加重了最後兩個字，眼神意味深長，“學校藝術節的時候給我交個合作作品出來。”

“什麼？！” 林澈和江燼幾乎是異口同聲地喊了出來，聲音裡充滿了同款的震驚和強烈的抗拒！

兩人下意識地轉頭看向對方，視線在空中狠狠撞在一起，噼裡啪啦，仿佛能炸出實質性的火星！下一秒，又同時觸電般猛地扭開頭，臉上是如出一轍的、毫不掩飾的、仿佛生吞了十斤黃連的嫌棄表情。眉頭緊鎖，嘴角下撇，那表情生動得像是用同一個模子刻出來的——災難！

林澈磨磨蹭蹭地抱着他的寶貝吉他琴盒，一步三挪地蹭到江燼旁邊的座位，把琴盒“哐當”一聲杵在地上，震得江嶼桌上的琴譜都顫了一下。他大喇喇地拉開椅子坐下，故意把椅子腿在地上拖出刺耳的聲響，然後抱着胳膊，氣鼓鼓地望向窗外，隻留給江燼一個寫滿了“我很不爽”的後腦勺，那撮微卷的頭發都似乎氣得翹了起來。

江燼則迅速、用力地重新戴好耳機，将音量調到幾乎能震聾自己的程度。那狂暴的電子風暴早已被他切掉，換成了巴赫《哥德堡變奏曲》裡一條冰冷清澈、邏輯嚴密的賦格線。他挺直背脊，像一尊拒絕融化的冰雕，目光死死鎖在琴譜上那些精密排列的音符上，仿佛要把它們刻進視網膜裡，徹底隔絕旁邊那個散發着噪音和熱浪的污染源。

兩人之間無形的楚河漢界，比教室中央那條水泥過道還要泾渭分明。一個面朝窗外，像顆随時會爆炸的小太陽；一個沉浸樂譜，像座亘古不化的冰山。

窗外的蟬鳴依舊不知疲倦地喧嚣着，仿佛在為這場被強行綁定的、注定硝煙彌漫的“戰争”擂鼓助威。

講台上，秦老師翻開點名冊，鏡片後的眼睛閃過一絲精光，嘴角那抹“深謀遠慮”的微笑久久未散。

高二（七）班的藝術狂想曲，就在這冰與火的極端對峙中，在無數道看好戲、擔憂、好奇的目光注視下，以一個超高難度的、不和諧和弦，轟然拉開了序幕。