工藤優作既然應承要幫忙，自然會盡力做到盡善盡美。為了避免被那不知道是否存在的隐藏勢力發現中也，當務之急是需要掩蓋中也在橫濱留下的痕迹。

也不知道他是怎麼做到的，阿笠博士在橫濱的報案記錄、中也在橫濱醫院的就診記錄等徹底消失。取而代之的是中原中也被挂在了東京一家名不見經傳的小孤兒院名下的記錄，而阿笠博士則順理成章地在這個孤兒院登記領養了中也。

阿笠博士雖然領養了中也，卻并沒有為他改名。在他看來，既然這個名字是這個孩子唯一記得的東西，他實在不忍心斬斷中也與過去的羁絆。好在，既然曾經的中原中也已經'死'在了小時候，現在的實驗體也顯然因為那場實驗事故而被毀滅。那麼，想必不會有人再對中原中也這個人抱有探究的想法。

阿笠博士領養中也是為了讓這孩子過上正常人的生活，同時彌補那些瘋狂的科學家對這孩子造成的傷害。所以在阿笠博士家養傷的這些天，阿笠博士簡直就是把中也當成了自己的親孫子一樣地寵！

中也沒有接觸過外面的世界，自然也沒有平常小孩子想要零食玩具等的欲望。但阿笠博士認為其他小孩子有的，中也自然也值得擁有！呼哧呼哧地從超市買了一堆零食、玩具和衣服，裝滿的購物車都掩蓋不住阿笠博士臉上的慈愛，任何人都能感受到他有多麼喜愛中也。

最後還是工藤優作出面制止了阿笠博士略有些不理智的行為。零食、玩具和衣服這些東西中也當然需要，但中也現在最迫切的需求還是要學習融入這個社會。

中也已經七歲了，在這個年齡的小孩大多已經開始上小學了，中也自然也不能例外。

隻是，中也目前連五十音都不認識，也沒有基本的生活常識，就這樣把他放到學校中勢必會吸引到異樣的眼光。

按道理來說啟蒙教學還是請專業的老師比較好，但中也的特殊情況最後還是不要讓其他人知曉。最終在場知曉中也情況的三個大人決定由自己來開展這場啟蒙教學，直到中也掌握基本七歲少年應該知曉的知識和技能後，再放他去學校上學。至于新一少年，他則作為中也上學前的伴讀，主打一個陪伴作用。當然，這也是新一少年放學後的事情了。

工藤優作和阿笠博士商量了一下，由工藤優作負責中也的基礎教學，阿笠博士則負責在家為中也科普常識。

什麼，你說有希子呢？

她義正言辭地說自己可以負責小中也的禮儀、服裝搭配與審美調教！工藤優作選擇性地忽略了自家愛人冒着綠光的眼睛，至少……有希子的審美确實不錯。

開始上課之前，工藤優作先向中也一一介紹在場衆人的稱呼。

“這是博士！”工藤優作指着一旁的阿笠博士，向中也着重強調了博士的叫法。

“博士！”中也自然明白工藤優作此舉的意思，毫不猶豫地朝博士叫道，清脆的童聲讓一旁的阿笠博士臉上笑開了花。

按道理來說應該讓中也叫博士爺爺的，隻是既然沒有讓中也改姓，工藤優作覺得不如直接對外宣稱中也是阿笠博士遠房親戚的孩子。好在博士不在乎稱呼，這并不能改變他對中也的态度。

“這是阿姨！”工藤優作的手還沒指向有希子，就被自家愛人狠狠地打了下來！

“是——姐姐——哦！”有希子對着自家阿娜達露出一個充滿殺意的笑容，轉頭笑眯眯地向中也糾正道。

“姐姐？”中也疑惑地複述一遍，歪着橘色腦袋的可愛模樣一下子萌化了有希子的心。

“啊～～中也你真是太可愛了！”有希子忍不住陶醉地捧着中也的臉揉搓。

“咳咳……”工藤優作不得不提醒自家愛人，現在還是嚴肅的教學時間，有希子這才依依不舍地放開中也。

一旁的新一已經迫不及待地自我介紹了：“中也，我是——哥哥——哦！”

知道自家兒子心裡的小九九後，有希子忍不住笑出了聲：“小新，還是讓中也叫你新一吧，要是讓小中也把輩分什麼的弄亂就不好了～”

嗯，說話時完全沒有自己才是讓中也感到輩分混亂的罪魁禍首的自覺啊，有希子！工藤優作默默推了推眼鏡，忽視了自家兒子朝自己投射過來的求救眼神。

“這是新一！”工藤優作今天也依舊是護妻的一天呢！