程景和沈昭質的羁絆源于在什麼都不記得的年紀裡面，先學會了打架，就此銘記一生。

不打不相識。

四歲那年，是兩個人緣分的開端。

*

“你拿的東西是我的！”

一道帶着怒意的稚嫩聲音響起，小小的程景還沒反應過來發生了什麼事情，就見到在幼兒園見過的一個小朋友氣勢洶洶朝自己沖過來，半步沒停歇，把自己撞了個趔趄。

程景個子小，比那個小孩看上去瘦削多了，力氣也不見得有多大，被撞得身形不穩，及時伸出手扶住一旁的桌子才勉強穩住姿勢。

被莫名其妙一撞，他也生氣：“你做什麼！”

那小孩瞪着他，眼睛像是銅鈴一樣，眉毛都像是要飛天了，厲聲道：“你手上的東西是我的！”

程景有些發愣，低頭看了看自己手上捏着的玩具。

是一隻木頭小鹿，被雕琢得完美無瑕，磨平了所有的棱角，覆上色彩鮮明的油彩，晾幹，就得到了一隻栩栩如生的小鹿。

色彩絢爛的小鹿被白潤的小手捏在手心，色彩沖撞下顯得更生動了。

程景一聽，心裡很是不服氣，小手一背，把小鹿藏在了自己身後，強勢地隔斷了對面人直勾勾盯着的眼神。

程景跟他講道理：“這是公共場所的玩具，是大家都可以玩的，你憑什麼說是你的東西！”

對面人氣得跳腳：“我說是我的就是我的！都是我一直在玩，摸它最多的就是我，當然是我的東西！”

程景一點也沒被他繞進去：“上面寫你名兒了？”

“……沒有，那又怎樣！”

程景冷漠對待：“哦。”

看他一副油鹽不進的樣子，向來嚣張跋扈的小孩實在是氣不過，就要上手去搶。

還沒邁出兩步，就被找來的另一個人制止了。

“沈昭質！你不要這樣！”

被叫作沈昭質的小孩哪裡肯聽，就要擺脫來人的桎梏，邊掙紮邊道：“随硯你不要攔我，我一定要搶回來我的東西，讓他知道到底誰才是它的主人！”

一旁的程景無動于衷，看着憤怒的沈昭質就像一隻發怒的獅子在狂嘯，淡淡擋回去：“反正不是你。”

沈昭質：“啊啊啊啊啊啊你聽到了嗎我不服！”

随硯加大了攔着他的力道：“你冷靜一點。”

然而，被情緒主導的人的潛力是無限的。沈昭質突然爆發出驚人的力量，強行掙脫了束縛，揮起拳頭砸向了程景。

後者雙手還放在背後，對于突如其來的變故始料未及，還沒等做出反應，身體就先一步感受到了疼痛。

被一拳打到了肩膀。

這下就忍不了了。

程景把那隻處于紛争中心的玩具小鹿放在一旁的桌子上，開始還擊，和沈昭質纏打起來。

小孩子間的打架，說大不大，說小不小，但要論實質性的傷害，也是不可忽略的。

程景随手操起了一旁的矮凳，掄起胳膊砸向和自己鬥争的沈昭質。不得不說，小小年紀，準頭和力道都不容小觑，這一下，給沈昭質腦袋開了瓢。

額角的血液緩緩流出，擦過眉毛，皮膚上滾動的癢意終于從痛感中擠出一條路，昭示着額頭上有着什麼。沈昭質擡頭一摸，一手的紅，給自己也有些吓到了，連哭都忘記了，就想着讨些什麼，才能不白吃虧。

二人又纏打起來，混亂之中，忙于攔架的随硯也無法幸免，臉上被誤傷的青一塊兒紫一塊兒。

他無力呐喊：“你們……不要再打啦！”

沒用。

混亂之中，誰還顧得上到底傷痛會落在哪裡，全是情緒的宣洩。

這場鬧劇，以幼兒園老師的到來而告終。

他們三個人纏鬥在一起的動靜過于大，吓哭了好幾個膽小的孩子，哭聲一起，震天動地，很快引來了老師。

被分開的時候，沈昭質額頭破了，血糊得滿臉都是，程景也鼻血不止，最無辜的莫過于勸架的随硯，被誤傷的面積一點也不小。

情況惡劣，叫了家長。

羅教授匆匆感到的時候，還沒來得及放下手中的教材，風風火火就來了幼兒園，一看就是剛下課就奔來。