到達底樓，任時之的心髒猛然跳動了一下，差點一個踉跄撞到前面的步嶼，幸虧他穩住了，這才沒撞上。
他感受到了一股很熟悉的氣息。
這股氣息淺淺的，仿佛若有若無，朦胧的圍繞在他的周圍，紛亂他的心神。
他循着氣息尋望過去。
那是一棟獨立的棕紅色大樓，帶着一點哥特式建築的風格。藍色的玻璃窗反射着太陽光，旁邊還有一座古老的鐘塔。
郁中是郁城的省重點高中，為了學生能更好的學習，學校花了不少心思。
比如剛才看到的那棟圖書館，單是“表面功夫”就做得十足，五十米處還有一座紫藤蘿花亭，隻要到了春天和夏天，這裡的風景就尤為迷人，倍受學生歡迎。
除了這些，還有植物園。
學校專門為學生提供的一片土地，用來種植蔬菜水果，讓學生自己親身經曆收獲的過程，同時也讓學生緩解了壓力。
但是……
這就導緻了一到蔬菜水果成熟的季節，就有人偷菜的現象，以至于一到夏天秋天，每個班的值日生一下課就得防别班的人去偷菜，紛争就此開始。
任時之把注意力放到了圖書館那邊，沒注意前面的步嶼已經停下來了。
“咚——”的一聲，任時之一下子撞上了步嶼的背。
步嶼隻覺背後忽的一疼，側過身，淡淡的看着他：“你走路不看路？”
任時之倒退一步：“抱歉。”
他揉了下被撞到的鼻子，朝那個方向看去，問：“那是什麼地方？”
步嶼順着他的手看過去，道：“圖書館。”
“可以去嗎？”
“為什麼不可以。”
“有時間限制嗎？”
“沒有，全天開。”
拿了書，兩人很快就回到教室，剛好遇上上課鈴。
兩人一前一後落座，步嶼把卷子遞了過去，便開始做自己的事。
這就是他選擇後排的原因了。
他自學能力遠高于常人，早已把所要學的内容都學了，完全按照自己的學習節奏來。
他怕打擾其他同學，于是選了最後一排。
其他老師沒怎麼管他，因為該聽的時候這人還是會聽，沒影響成績。
任時之接過對方遞過來的卷子，除了文學類文本和文言文做了勾畫，其他基本一片空白。
他從書包裡拿出眼鏡盒，拿出眼鏡戴上，快速的浏覽題目，發現都很常規，沒什麼要注意的，便開始看文言文。
步嶼從他開始拿出眼鏡時便放慢了筆速，見對方拿出一副白色偏透明的眼鏡戴上。
對方低着頭，身體斜靠在一邊的牆上。
步嶼從這個角度看去，能看見對方下垂的眼睫，高挺的鼻骨，還有淡淡的薄唇。
任時之長的是一副清冷相，可偏偏生了一雙桃花眼，顯得柔了幾分，極易讓人相信這人是好好學生，不會惹事的那種類型。
可惜并不是。
步嶼從見到對方第一面時，目光便定在了他身上。
心中的某個地方猛的收緊，就好像，他們認識了很久一樣。
他不知道為什麼會産生這種錯覺，可是從認識到現在，他的目光總會若有若無的落在這人身上。
這種感覺真的很奇怪。
忍不住想靠近他一點點。
回過神，步嶼被自己的心思吓了一跳，立馬收回自己的目光。
他繼續做題，可是有些煩躁。
他逼迫自己靜下心來，可是越是逼迫自己，自己的腦袋反而一片空白，像停滞了一樣。
而任時之完全沒注意到這邊的狀況，全身心的看題了。
白榷是跳着講的，前面的小說題簡單，就提了一下答題思路。然後正好講到文言文，道：“初糖這次的文言發揮得很不錯，選擇翻譯都是滿分。詞彙量很不錯。”
初糖有些不好意思，害羞道：“沒有，我這次隻是運氣好，而且題也不難。”
“别謙虛了，文言哪次不是你最高的。”柚子笑着碰了碰她。
随後，白榷轉而看向小李傑，眯着眼，微微笑道：“但是小李傑同學，文言我先不說你，我就是想問一下，你的古詩默寫得零分是怎麼做到的？”
全班全都轉過頭，哈哈大笑。
旁邊的柚子“噗”的一聲笑出來，對小李傑豎起大拇指：“狠人，你是懂默寫的。”
小李傑“咳”了一下，站起身說：“沒揣着，我啷個子曉得出題人怎麼想的安。”
任時之擡起頭，也是頭次見有人揣古詩的，咬着嘴角憋笑。
餘光裡，步嶼看着任時之低着頭，雖然笑得不明顯，但肩膀小幅度的抖。
白榷直接氣笑了：“我是讓你揣，但是我讓你揣什麼？小說情節安排的用意，散文和古詩的主旨情感，好順着出題人的思路解題。結果你揣什麼？你給我揣古詩，幾十首古詩你能揣到什麼？”
小李傑：“所以這不是沒揣到嗎？”
白榷：“……”
“而且小說散文怎麼揣？說不定人家都沒那個意思，我們還非得給他揣一個。作者看了說不定還得說絕。”
白榷：“…………”
不行了，任時之覺得這人有毒，關鍵說的還有理，仿佛看到秦生之前的影子。
白榷頭疼：“你給我坐下！”
小李傑：“好的嘞！”
最後一節課，白榷半是和同學們講題，半是和小李傑作鬥争，硬是把這節課“熬”過去了。
下課鈴一打，小李傑拉着解元就跑，回過頭：“步嶼時之，我們先沖了啊，拜拜！”
教室裡的人一哄而散，白榷把步嶼叫去了辦公室，走時還有任時之談了幾句。
收拾好書包，任時之就打算朝着目的地去。
隻是沒想到，有人會突然叫住他。
“任同學，你是在外面吃嗎？”
他停下腳步，見這個女生是之前被白榷表揚過的女生：“嗯。”
初糖道：“這樣啊。如果你不回家的話，中午可以在教室休息哦，外面很冷的。”