那天的氣溫很低，流浪貓在冬天很難活下來。

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許安南靠在天台圍欄邊，瞧着尤斯意的方向，捏碎了掌心中的一團白雪。

雖然和尤斯意接觸不久，但這幾天接觸下來，足夠他知道尤斯意是多受人歡迎，同學喜歡他，老師關照他，就連陸昭都對他另眼相待。

許安南之前一直以為尤斯意是憑着成績好，加上長相漂亮，獲得大家的喜歡。

現在他發現他錯了，尤斯意就是朵綠茶味白蓮花。

所謂外行看熱鬧，内行看門道，許安南學過鋼琴，懂樂理，他聽了前奏，就聽出尤斯意拉的這首兒歌有怪異的地方。

明明是首歡快的兒歌，偏偏能聽出其中蘊含着隐秘難言的低落情緒。

尤斯意若不是故意的，許安南真不信。

一個正常人會把一首兒歌拉得像有說不盡的心事？根本不會。

尤斯意平常再怎麼僞裝單純天真，在小提琴這種需要演奏者傾情投入的表演中，還是暴露了他的綠茶本質。

幸好自己懂樂理，不然真被這家夥瞞住。

可惜班上學過音樂的沒幾個，基本都被尤斯意的虛僞表象蒙騙了。

不對，班裡還是有幾個懂樂理的人，陸昭就是其中一個。

尤斯意這麼演奏，或許根本不是給他聽的，而是給陸昭聽的。

陸昭那家夥自诩鋤強扶弱之輩，平常對髒兮兮的流浪貓狗也有愛護之心，他還真有可能被尤斯意曲子裡，那低落宛轉的調調給糊弄了。

許安南手指一緊，白雪化成的水，從他緊握的指縫間流出。

尤斯意有沒有自尊心？為了釣男人，連這種手段都使嗎？

如果他真的像自己一樣對陸昭有意思，難道不是在陸昭面前表現出自己的優秀？展現自己的魅力？

讓陸昭欣賞，從而心動，讓陸昭對自己展開熱烈的追求嗎？

千愁萬緒湧上許安南心頭，他手指太用力，都把掌心掐出了紅痕。

過了一會兒，許安南又放下心來，尤斯意這朵綠茶搞這種上不得台面的小動作，想來陸昭也會像他一樣反感的。

一陣輕松歡快的小調陡然響起，那調子飛揚的像隻飛鳥，沖進每個人的耳朵。鳥兒舞蹈着，翻飛着，好似要沖進高高的雲層，把太陽都逗笑。

小調聲一起，小提琴聲中那些隐秘的低落情緒，便被沖散，撞開，好像陽光沖破烏雲，撒下道道金光。

許安南循着突然多出來的輕快小調聲，望去。

延伸到天台的一顆常青樹下，陸昭高挑的身影站在那兒，雙手手指捏着一片濃綠色的葉子，他薄粉色的唇抿着葉片，垂眸吹奏着。

班裡的人紛紛鼓掌，笑着贊歎陸昭才藝驚人。

可是許安南知道，他們都不明白，陸昭他不是為了炫技，他之所以吹出這樣調子高昂的即興小調，是為了帶動尤斯意那曲子裡低沉的部分。

他在樂聲中，牽住他的手，把他帶離所有難過，帶進快樂之中。

陸昭太單純了，被綠茶的詭計給騙到了！

許安南心裡生出了巨大的危機感，他不能再這樣看着綠茶勾人了，他必須做點什麼。

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為了配合陸昭的即興小調，尤斯意後半段演奏時加快了手速，演奏結束後，他手指間都有些發麻。

不過陸昭能把一片剛摘下來的葉子，變成一件樂器，還吹得這麼動聽，這個技能尤斯意實在佩服。

一曲終了，尤斯意也跟着大家一起為陸昭鼓掌。

下課鈴聲響起，英語老師率先離開，玩了個盡興的其他人也陸續下了樓。

尤斯意拒絕了班裡同學的幫忙，一個人在有遮擋的角落收拾琴盒。

陸昭慢步走過來，他雙手插在兜裡，頭發上落了層白，彎腰看蹲在地上的尤斯意。

陸昭說：“怎麼樣？不比你這好學生差吧。”

尤斯意把凍得發紅的手指放到嘴邊，呼了口熱氣，他仰起頭，一縷額發滑落到眼前。

尤斯意說：“你很厲害。”

陸昭唇角勾了勾，很有閑心地站在那兒看尤斯意整理小提琴。

半晌，陸昭說：“尤斯意你比多數人都優秀，不用在背地裡欺負别人。你欺負别人的時候，心裡也不見得多開心吧。”

尤斯意手中動作一頓，他低頭合上了琴盒，替原身答道：

“是啊，我不開心。”