中途他回頭，看見班主任還站在原地，見他回頭，笑着朝他招了招手，程祈安蓦地眼眶一熱，連忙轉頭小跑起來。

教室的玻璃窗一扇扇朝身後閃去，當時的場景一幕幕在程祈安腦海裡閃現。

“把錢交出來！”

一聲恐吓從教師後門傳進來，正在踮着腳擦黑闆的程祈安頓了一下，往那兒瞟了一眼，然後沒事人一樣繼續自己的任務。

現在放學有一會兒了，教室裡空空如也，不及時回家的學生都在操場上成群結隊地玩遊戲。

往常這個時候，程祈安和林期已經在回家的路上，隻不過今天輪到他們值日，這才耽擱到這會兒還在教室。

“快把錢交出來我們就不打你。”逼迫聲再次響起。

“我……我沒有。”

程祈安再次停下動作，他聽出來了，這個瑟縮的聲音是他們班一個同學。

“不聽話是吧，我昨天不是告訴過你今天要找你拿錢的，把我的話當耳旁風是吧！”

“不是……我家裡……家裡沒給我錢。”

“你不會找你家裡人要嗎？”

“我……我……”

“我我我，我什麼我！”

話音剛落，一陣悶響傳來，程祈安餘光瞥見自己那個同班同學被推倒在地。

這個動作也讓一直埋頭掃地的林期注意到了，他疑惑擡頭。

因為聽不見，他的反應要慢些，他視線在幾個人之間來回逡巡幾遍，才反應過來正在發生什麼。

林期這樣大剌剌的打量讓那幾個高年級的男孩看見了，立馬指着他兇喝：“看什麼看！”

林期在讀對方的唇語，可此時他這樣慢半拍的反應在對方看來無疑帶着忽視挑釁的意味。

對方氣焰一下子就爆了起來，像是要沖進來教訓人。

“你們勒索低年級同學，不怕老師知道嗎？”程祈安擱下黑闆擦，走到林期面前，看着幾個高年紀男孩，平靜地說道。

“你們别多管閑事，小心我揍死你們。”高年級男孩氣焰嚣張地恐吓着。

程祈安餘光掃向後門，可能是因為動靜鬧大了些，開始有學生不遠不近地湊過來看熱鬧。

他将視線範圍内的人都掃視一遍，有幾個眼熟的同班同學，程祈安靜默片刻，不知想到什麼，嘴角隐秘地彎了下。

“你們欺負同學是不對的。”程祈安擡眸直視面前高他一大截的男孩，說道。

男孩明顯愣了一下，像是沒料到程祈安可以如此氣定神閑，沒有絲毫畏懼地跟他說這個話，欺軟怕硬的本能讓他色厲内荏地推了一下程祈安的肩膀，故作兇狠地說：“不管你的事，别多管閑事。”

可他這一下立馬激怒了林期，林期下意識狠推對方一把，擋在程祈安面前。

圍觀人群發出一陣窸窸簌簌的小騷動，高年級男孩滿臉威嚴被挑戰的氣急敗壞，站起來怒氣沖沖地指着林期罵道：“你個聾子。”

說着還要上前來揪林期的衣領。

程祈安在聽到“聾子”兩個字的時候，眼睑下壓眯着眼，凝視着高年級男孩，在對方沖過來之前，一把拉開林期，像個炮彈似的撞了上去。

看戲的驚呼，拉架的趕忙制止，還有加入戰局的，整個現場混亂一團。

最終結果出乎在場所有人預料，程祈安和林期不要命的狀态愣是将幾個高年級男孩活生生吓退，這場事件才得以平息。

程祈安和林期在班上的處境也随之改變，他們因為之前總是悶頭學習話也少，幾乎沒怎麼和班上的同學交流玩耍過。

低年級同學之間建立友誼的方式就是通過一起玩耍，他們兩人這個特性使得他們在進班不久後和同學疏遠了，同學們就開始有意無意地排擠他們。

程祈安一開始是沒什麼感覺的，他覺得自己有林期就夠了，直到有一次看到林期在尋求同學幫助的時候被拒了，他心裡突然一緊，一股難受的感覺湧了上來。

他不在意和同學的關系，那林期呢？

程祈安試過要林期去和同學交流做朋友，但林期總是拒絕，隻跟在他身邊。

他自己對于這些事又實在沒什麼興趣，也懶得去費這個功夫，因此他們就一直保持這個狀态，沒有主動破冰。

直到那天放學後，程祈安看着倒在地上和圍觀的同學，意識到這也許就是一個和同學重新建立關系的時機，他才沒有漠視，站出來參與進去。

結果也如他所料，第二天，親曆現場的同學就将故事繪聲繪色地傳遍整個班級，程祈安和林期成了解救同學見義勇為的人，往日或主動或被動疏離排擠他們的同學漸漸跟他們熟絡起來。

程祈安氣喘籲籲地看見在教室門口等他的林期，回憶戛然而止。