程皓南的琴送得非常快，吃完午飯不久，程霏霏已經坐在寝室裡，開始撥弦調音了。

手裡的小提琴通體棕紅，琴身做工精細，帶着漂亮的木紋，一看就價格不菲。

雖然好久沒拉了，琴弦和琴弓依然散發着松香的氣息。輕輕一撥，聲音如泉水叮咚，從指間傾瀉而出。

程霏霏像模像樣地端起琴，試着拉了一段曲子。

剛剛還聲如天籁的樂器，一到程霏霏手中，頃刻間就變成了木頭鋸子，發出咬牙切齒的摩擦聲。

半首曲子下來，程霏霏被自己的拉鋸聲折磨得頭疼，心虛地想，幸虧此刻宿舍裡沒别人，隻有她一個受害者。

話說，程霏霏對小提琴上頭，還是高二暑假的時候。

她從帝都回來，忽然就吆喝着要學琴。隻可惜，找了老師，買了好琴，沒拉幾天就開學了。

整個高三，她忙于學業，一直練得斷斷續續。直到高考結束後，才算正兒八經學了個入門。

目前的水平實在非常有限，可程霏霏不氣餒。她要短時間内速成，去藝術節的晚會上貢獻一場盛大的獨奏，用琴聲對心儀的對象表白，好将人一舉拿下。

在她的認知裡，沒有什麼比這個方式更詩意、更浪漫、也更加适合李澤昱了。

又鋸了一會兒木頭，程霏霏給自己吵得頭暈眼花，手臂也酸疼不已，不得不放下小提琴。

她找出手機，連上藍牙音響，開始播放聖桑的《影子與回旋随想曲》。

悠揚舒緩的旋律在寝室裡回蕩，療愈着耳朵剛剛遭受的創傷。

這是她當年第一次見到偶像——著名小提琴家羽婷老師，在自己的演奏會上所演繹的曲目之一。

身為國内首屈一指的小提琴演奏家，羽婷老師人到中年，不僅桃李滿天下，還有衆多令人耳熟能詳的代表之作，其中就包括那首由她丈夫作曲、她本人獨家演奏的同名單曲《雨停》。

那首曲子，以及其他多首經典的小提琴曲目，一直都在程霏霏的播放列表上占據着一席之地。

程霏霏身邊的人都驚訝過，她這樣一個自由不羁的年輕女孩，竟然會聽古典音樂。

程霏霏從沒對别人解釋過，那個夜晚，她第一次踏入演奏會的大廳，茫然而彷徨地聽完一場音樂盛宴時，内心無與倫比的震顫。

音樂響起的一刻，時間仿佛凝固了，所有的喧嚣與紛擾都被隔絕在外。程霏霏的心頭泛起無所适從的動容，好像把短暫的一生重新活了一遍。

徜徉的旋律就如破雲而出的陽光，直直地照進她的心底，将内心深處那些支離破碎的憤怒和恐慌一一擊碎，在音樂的滌蕩下，化為涓涓細流，溫柔地湧向四肢百骸。

仿若一場重塑與拯救。

程霏霏自記憶中抽離出來，從椅子裡起身，抹了一把滾至下颌的淚水。

心中有一道聲音，叫嚣着、催促着她，快些把琴練好，然後去那個場合表明心意。

她要告訴李澤昱，她找了他很久，想要當着他的面，将謝意與愛意一并訴說。

程霏霏拿起小提琴，重新練了起來。

這一練，就是一個月。

期間，江城大學也迎來了開學的日子。老生們熱鬧返校，新生如潮湧至，校園裡每天人來人往，連乍起的秋風都夾帶着蓬勃的生命力。

而程霏霏兩耳不聞窗外事，一心隻顧着練琴。

她把接下來兩個月的日曆打印出來，貼在床頭，還給藝術節晚會的那天标了個大大的紅心，仿佛備戰考高一般，規劃着練習的進度。

當然，以她的水平，關起門來死磕是不成的，需要請老師指點。

好在程霏霏人脈頗廣，拐着彎認識了一個音樂學院的學生。對方雖然是學聲樂的，但對小提琴也有所涉獵，指點一下她這個外行也不是不行。

不僅如此，小老師還給程霏霏介紹了一處免費的練習室。地點在音樂學院的舊樓，靠近後街一帶，有一間閑置的音樂教室，可以供她使用。

黎玥聽說之後感動壞了，慷慨地請小老師連喝了三天奶茶，說是感謝她對程霏霏的授業之恩。

然後每天像恭送佛爺一般，歡送程霏霏出門練琴。

這一個月以來，程霏霏每天在寝室裡鋸木頭，鋸得黎玥的血壓蹭蹭往上蹿，疑心自己年紀輕輕就患上了頭暈眼花、耳鳴心悸的怪病。

程霏霏一出走，黎玥頭也不暈了，耳也不聾了，寝室裡的日子終于又回歸了藍天白雲、鳥語花香。

而程霏霏在日複一日的勤奮練習中，竟然真的逐漸脫離了鋸木頭的階段，慢慢開始上道。

她選擇的曲子是《Remember Our Summer》，不是很難，硬練就能成。關鍵是旋律好，節奏快，耳熟能詳。

曲名還非常意有所指的，意圖懷念一場盛夏——

Come the sun

太陽升起

Come the rain

雨滴落下

I will wait even if the seasons change

即使四季不停變化我也會一直等候

I know you'll fly away

我知道你會離我遠去

Need to hold you for myself

必須将你緊緊抓牢

Will we ever meet again

我們還能否再相見

I'll escape from all these chains

我會掙脫所有的枷鎖

Please remember our summers

請銘記我們共同的夏天