爸爸的回信顯得有些無語，我甚至能腦補出他一邊寫信一邊搖頭說“要命的格蘭芬多”。他在信裡寫道：“艾譜莉與麥克米蘭家的女孩非常要好，我曾指望你能自己注意到這一點。”

我覺得我受到了羞辱。

“桑妮，你對小天狼星布萊克怎麼想？”我直截了當地問桑妮，“我是說，在這些事之後——你覺得他——”

“我認為他的事有蹊跷。”桑妮手裡拿着一封信，無奈地看着我，“我猜普威特先生可能和艾譜莉小姐已經溝通過了，艾譜莉小姐特意說我可以把之前她告訴我的事情與你一起分享。”

“好吧……”我有些洩氣，看來爸爸說得有道理，确實是我沒有想到。當我和桑妮一人抱着一堆信件窩在宿舍裡時我還忍不住懊悔，“都過去小半年了，我怎麼就沒想到和你一起研究呢？”

“畢竟你天天和韋斯萊雙胞胎兄弟倆泡在一起啊，”桑妮一副理所當然的表情，“你眼裡除了那群紅頭發的韋斯萊，還能看得見别的嗎？”

“也不能這麼說。”我感覺自己臉上挂不住了，“我是在忙事業，桑妮，事業。”

“是啊，我信了。”桑妮非常敷衍地點點頭，打開了第一封信。

……

“我覺得這很難說明什麼。”一個小時後，我對着滿桌信紙惆怅，“不過至少我們現在知道了西裡斯·布萊克同學魁地奇一流，成績很好，是個大帥哥，喜歡惡作劇，和斯内普是死對頭了。”

“公正地說，”桑妮打起精神指了指爸爸的其中一封信補充，“我們還可以看出來西裡斯和詹姆·波特的關系最好，其次是萊姆斯·盧平，最後是小矮星彼得。”

“我爸可以旁敲側擊地告訴我萊姆斯·盧平與西裡斯·布萊克互相認為艾譜莉小姐喜歡的是對方，卻不願意告訴我他們幾個到底對應着哪個外号。”我擡頭望着天花闆，感覺非常無力。

“為什麼他們不肯告訴我們外号的事呢……？”桑妮皺起了眉頭。

“這個問題問得好！”被桑妮這麼一問，一直模模糊糊覺得奇怪的我終于抓住了那個關鍵點，“如果隻是爸爸不肯說就算了，但艾譜莉小姐也是這個态度……那麼，一定是這個外号本身就會透露太多信息。”

“但他們并不介意我們知道艾譜莉小姐的外号叫折耳朵。”桑妮提醒我。

“是啊，為什麼呢……”我陷入了沉思，“艾譜莉小姐和他們到底有什麼不同呢？以及折耳朵是什麼，折耳貓嗎？”

“聽起來是？”桑妮仔細回憶着有關艾譜莉小姐的一切，顯得有些茫然，“為什麼是折耳貓呢？沒聽說過她養貓啊……”

“蟲尾巴、月亮臉、大腳闆、尖頭叉子……”我在心裡默念這幾個外号，越發覺得與當年的幾個人有關。活點地圖可能是唯一的突破口了，等下次去過霍格莫德，從哈利那裡借來旁敲側擊地問問盧平教授吧。

***

去霍格莫德的日期定在了下個周末，哈利答應等他從霍格莫德回來就把地圖借給我。他很驚訝我為什麼會知道活點地圖，不過我解釋說是從韋斯萊雙胞胎兄弟倆哪裡聽說的之後，他便輕松放過了這個問題。

“吓我一跳，”羅恩撫着胸口驚魂未定地說，“我還以為你和赫敏一樣要求我們把它交給麥格教授呢。”

“赫敏不會知道你有沒有去的，隻要你們倆小心點。”我對他們說，“因為她的課業實在太多了，她不得不利用所有的時間才能保證自己每天還能睡上幾個小時。”

而且你們倆又這麼沒心沒肺，所以我也得留在這裡陪着她——當然，這句我沒說出口。

我留下的另一個原因是喬治和弗雷德今年要考O.W.Ls了，我和金妮負擔起了看管他倆好好讀書的重任——珀西今年要考最高等級的N.E.W.Ts，他比我們一群人加起來都緊張。

“不是吧。”弗雷德看着我把書拍在他倆面前的桌上，目瞪口呆地問，“你認真的嗎？”

“其實我覺得我們少過幾門問題也不大……”喬治欲言又止地說。

“對于你們的就業來說，問題确實不大。”我承認了這一點，喬治和弗雷德看起來放松了一些。

“我還以為你要反悔了呢……”弗雷德心有餘悸地說，“然後像媽媽一樣逼着我們去魔法部上班。”

“但考試是另一回事。”我認真地說，“你們至少需要通過一部分好去進修高級課程，不然你們後續的研發怎麼推進呢？”

“呃，實踐出真知？”喬治半開玩笑地說。

“紮實的理論基礎可以幫我們少走許多彎路。”我拿出他倆的課程表，盤算着怎麼能提高效率，“魔咒課、變形課、魔藥學、草藥學、黑魔法防禦術、麻瓜研究、保護神奇生物。我想重點應該就是這幾門了，天文學占蔔課什麼的，随緣吧。”

“那也很多。”弗雷德實事求是地說，“我覺得我們不能，呃，好高骛遠。”

“這些大多數都是必修課。”我難以置信地看着他們倆。

“但不是我們人生的必修課。”喬治攤開手說。

“我們的目标隻是E，”我深吸一口氣，告訴自己要冷靜，“或者說得更明确一些，是能夠讓你們——至少其中的一個——能夠有選修高級課程的機會。”

“等等，你是說——”喬治和弗雷德的眼神同步亮了起來。

“喬治的草藥學一向不錯，所以就不作為複習重點了，”我們三個在一起仔細研究着，弗雷德說。

“OK，”我在草藥學上劃了一條橫線，“我記得保護神奇生物你們倆學得也不錯？”

“相當不錯。”喬治自信滿滿，“另外我提醒你，斯内普的标準不是E，是O。”

“見鬼。”我忍不住罵了一句，“你們倆現在的成績是多少？”

“A。”他們倆異口同聲地說。

“那看來你們得等我自己上到六年級的高級班了，”我思索了半天，不甘心地把這一項也劃去了，“指望你們倆在斯内普手下拿到O，可能我都已經畢業了。”

“也别這麼刻薄嘛。”弗雷德撇撇嘴。

“不過你說得對，”喬治看到我的表情，迅速改口，“我們相信你可以的。”

“所以，我們現在還剩下魔咒課、變形課、黑魔法防禦術和麻瓜研究。”我看了看商議半天後的表格說，“其實也隻有魔咒課和變形課難一些，黑魔法防禦術真的托了盧平教授的福，我想拿到E應該不算太難，麻瓜研究也比較簡單。”

“分一下工吧小夥子們，”我敲了敲表格，“我是不指望你們能每個人都通過的，幹脆一人一半吧。”

“那麼我要黑魔法防禦術和麻瓜研究。”弗雷德一副乖巧的表情說。

“休想。”我和喬治同時說，弗雷德看起來非常受傷，“魔咒課與變形課你們一人一門，黑魔法防禦術和麻瓜研究也是，草藥學歸喬治，保護神奇動物自然歸弗雷德。有意見嗎？”

“沒有。”喬治這回搶占了先機，“我要魔咒學和麻瓜研究。”

“成交。”弗雷德蔫蔫地說。

“打起精神來吧弗雷德，”我壞笑着說，“難得我給你特意請了個特别的補課老師呢~”

“誰？”喬治和弗雷德瞬間提高了警惕。

“安吉麗娜。”我非常開心地看到弗雷德的臉紅了。

“那我的呢？”喬治追問道。

“因為你選的是魔咒和麻瓜研究……雖然談不上補課，不過如果你不嫌棄的話……”我有些不好意思地指向了自己，“我可以來幫忙。”

“成交！”喬治斬釘截鐵地說。