周二下午第四節課，是班會課。
正式開學第一周，團課檢查還沒開始，不需要班長或者團支書上台講主題班會PPT和擺拍。
考試壓力也還不大，班主任無需占課上正課。雖然這種事情，佛系如韓芳舒，從來沒幹過。
但是如果别的老師要，她是真的會送。
“我就簡短地通知幾件事。”韓芳舒調試了一下小蜜蜂擴音器的音量，“做作業的同學先别寫了，不差這一會兒。”
大部分正在奮筆疾書今晚數學、物理作業的同學很給面子地擱下筆，小部分負隅頑抗的，韓芳舒也就睜一隻眼閉一隻眼了。
“我們學校這學期要加強手機管理，從明天開始正式實行。”
第一個通知就很重磅。
同學們都齊刷刷地看向韓芳舒。
“等我講完以後，你們去班長那裡登記。班長，今晚十點前要把名單報給我。”
“我知道，我們班有很多同學帶智能機來學校，平時用來查資料、聯系家人也好，偶爾用來放松娛樂、陶冶身心也好，但是從明天起，課堂上絕對不可以出現手機。”
“别找要拍闆書的理由，來不及記的就下課找同學借，聽不懂的就及時找老師問。好記性不如爛筆頭，直接手機拍照是很方便，你們有幾個回頭會記得去抄一遍整理出來？能記起來去看幾眼就不錯了。”
“……一定要如實登記，手機型号也要登記清楚。”
突然，一聲特别響亮的“卧槽”吸引走了大家的注意力。
聲音是從高富俊那兒傳來的。
陸渝盲猜他正在打團。
隻見他低着頭，表情猙獰，雙手都放在抽屜裡，因為過于投入，都沒發現自己在不知不覺間蹦出了句“國粹”，從而拉滿了全班的“仇恨值”。
他擡頭，發現同學們都齊刷刷地盯着他，于是尴尬地把手機往抽屜裡藏，但是由于動作太過急躁，“啪”的一聲，動靜更大了。
韓芳舒走到他身邊，人贓俱獲，她沒收了“贓物”，說道：“先幫你保管，放學的時候找我要。”
接着，她走回講台上，繼續說道：
“這個安排的初衷，就是防止你們上課玩遊戲，耽誤了學習。”
“要是大家都足夠自覺，我也覺得沒必要這麼幹。但是很顯然，還是有不夠自覺的同學。”
陸渝估計，高富俊今天至少是逃不過一份檢讨書了。
Big膽！頂風作案啊。
“班長，可以登記了。”韓芳舒看了眼高富俊的手機，對樂隽弦說道，“他手機型号是……”
“明天早上，班長，你帶個男生去年段辦公室，把手機保管箱搬到班上。”韓芳舒思索片刻，把目光落在了某位正在罰站的同學身上，“就高富俊吧，記得别遲到，給你個戴罪立功的機會。”
“去的時候，順便把檢讨書放我辦公桌上。”
高富俊聽到“檢讨書”三個字，臉直接垮了下來。
他在學校是天不怕地不怕，但唯獨被韓芳舒狠狠拿捏住。
韓芳舒在學校，從來不拿請家長吓唬他，因為他爸是韓芳舒老同學兼鄰居，擡頭不見低頭見，告狀真的不要太方便。
上早市買菜的功夫，都能把他近三個月幹的壞事唠嗑盡。
而他是……真的怕他爹。
小插曲過後，韓芳舒對着自己的會議記錄小本念道：
“按照規定，早上進班即早讀課前，手機必須放到保管箱裡。中午放學時可以取出，但午休前必須放回去，不寄午的同學下午第一節課前要放進去。最後要到下午放學的時候才可以拿出來。”
“參加晚自習的同學不強制收手機，但是上課期間不可以拿出來用。”
“如果有特殊情況，要先找班主任申請。”
她頓了頓，說道：“你們有急事，一時半會兒找不到我，可以先跟班長說一聲，班長記得及時來跟我報備就行。”
韓芳舒呷了口養生溫白開，說道：“别淨整些幺蛾子啊，什麼拿展示機糊弄人，或者幹脆交個手機殼的。”
“這都是當年玩剩下的。”
［還能有這種操作。］
嚴冰大開眼界。
她邊寫數學作業，邊分一隻耳朵聽韓芳舒通知消息，二者本來維持着一個非常完美的動态平衡，但它突然就被韓芳舒講的這些神奇騷操作打破了。
“要是上課玩手機被抓到了，後果可是很嚴重的。還有，别以為沒被當場抓到就萬事大吉了。”
“現在每間教室都安了監控，要是校長或者段長閑着無聊去看回放，發現你們在玩手機，被抓到的照樣要罰。”
“别惹事兒，哪節課上被抓，那節課的老師也要跟着挨罵。”
陸渝悟到了韓芳舒的潛台詞：别在她課上搞事，給她惹麻煩。
當然，其他老師的課，也不可以。
要做遵紀守法、尊師重道、勤奮刻苦的新時代好學生。
接着，韓芳舒開始強調一些關于電信詐騙鑒别、個人生命安全教育防範等的開學班會課通知保留項目。
通常韓芳舒說講兩句話，真的都是隻講兩句話，所以，三班的同學們也沒想到，今天的通知内容居然有這麼多。
越來越多的同學聽着聽着，就默默掏出黃灰色的數學作業紙，開始奮筆疾書。
陸渝最終也按捺不住，摸出草稿本，拿書擋住半張作業紙，然後偷偷摸摸地寫起作業來。
樂隽弦看起來非常認真地在記韓芳舒通知的事情，她是班長，有些事兒對于别的同學來說，可能就是雷聲大雨點小，聽聽便過去了，但她還得花時間去落實。
就連她同桌都很難發現，樂隽弦其實還在分心寫數學作業。
可能當班長确實是個技術活兒，像這種一心N用的技能，一般人真就搞不來。
嚴冰大大方方地把數學作業擺在桌面上寫，她之前這麼幹習慣了。
反正既不影響課堂秩序，又不耽誤自己的學習。
雖然但是，比較不尊重老師。
作為尊師重教的好學生，她之前有跟老師商量過，最終老師也默許了。
［嗯……改天找個機會也跟韓老師提前打個招呼吧。］
嚴冰有适合自己的學習節奏和方法，在學校的學習主要就是輔助的作用。
曾經聲名赫赫的大學神嚴冰同學，有次上課良心發現看了下黑闆，老師還以為自己是什麼地方講錯了。
當然，那天上課的是實習老師，緊張很正常。
而她之前那位教齡二十幾年的班主任物理老師其實找她談過話，勸她上課多少還是聽點兒，就當多了解些不同的思路和解題方法。
嚴冰“好好好”答應，結果課還是偶爾聽偶爾不聽。
雖然但是，成績依舊很穩。
班主任：……同學，要不你直接考慮一下跳級吧？