在布滿學齡前兒童的餐廳裡送餐是一項非常艱難的工作,它同時考驗你對身體的控制力、觀察力和反應能力,主打一個眼觀六路耳聽八方,同時禮儀也不能忘記。
而徐天福恰好就是從事這項工作的佼佼者。
但并不是每個人都是。
比如智暝看上去就快要裂開了,他才剛送過一份餐,立刻就被好幾個小孩纏住了,有的吵吵嚷嚷着要這要那,有的把食物弄得滿桌滿身都是,有的則幹脆大哭起來。
他一邊拿毛巾給因為被蛋糕糊了一頭而大哭不止的小女孩擦頭發,一邊對對講機吩咐道:“C8桌一份巧克力慕斯,一份黑森林蛋糕,一杯熱牛奶、兩倍糖。”
有小朋友插話了:“我叫熊端哦,不要再把我的蛋糕送給别人了哦。”
“好,黑森林蛋糕要送給熊端小朋友。”
“小氣鬼!我才沒有搶你的蛋糕呢!”
“你明明就搶了!你沒有禮貌!”
“沒有沒有沒有!”
“就是就是就是!”
他倆打了起來,智暝趕緊伸手去阻止:“不可以在吃飯的時候打架。”
而好不容易停下來的小女孩卻再次大哭起來:“頭發還是黏的!我不要嘛!”
幼兒園的一名綠衣女教師這才匆匆趕到,她從智暝的手裡接棒過兩個小男孩,“再打架老師就要扣你們的小紅花了哦!現在你們誰先告訴老師發生了什麼事,老師就獎勵誰一朵小紅花,你們誰想要小紅花?”
“我我我!”
“我!我!”
然後他倆又打了起來……
智暝終于能騰出手來專心處理小女孩的事了。
小女孩邊哭邊表達了自己的訴求:“我要把頭發洗幹淨嘛!”
“我帶你去那邊洗一下頭發。”智暝朝綠衣女教師示意了下不遠處衛生間的位置後,女教師點頭同意了。
小女孩得到了滿意的答複,哭聲漸小,“那我,還要,嗝牛奶……嗝……”
于是智暝拿起桌上的半杯溫牛奶讓小女孩拿好,抱起她,朝着衛生間的方向走去。
一直在觀察四周動向的徐天福發現,他的目标白衣女教師正好就坐在智暝通往衛生間的道路上,喂一個小男孩吃飯。
這就是機會。
徐天福已經送完了兩份餐,現在手裡隻剩一下個餐盤。他一邊單手托盤,控制着速度假裝朝C7桌的方向走去,一邊瞄準了智暝的落腳點,迅速将誰也看不到的、有着原源臉的名片丢在了地上,踩住一角,在智暝也一腳踩在了那張名片上時,迅速抽腳。
智暝重心不穩,果然整個人都朝着白衣女教師倒去。
徐天福嘴上說着:“小心!”一把拽起白衣女教師,用的力氣稍微大了些,差點讓她摔倒在自己懷裡,她的體重比他預估的還要輕得多。
然而這麼瘦的一個人,竟然在穩住了自己的身體後,第一時間就把那麼胖的一個小男孩給抱起來了。
小男孩“哇哇”大哭。因為就在智暝仰面磕倒在餐桌上時,懷中小女孩手裡的牛奶杯也脫了手,正巧砸在了他頭上。
小女孩也在“哇哇”大哭,她頭上的奶油還沒清理幹淨,衣服就又髒了,桌台倒塌、碗碟杯盞碎了一地的場景吓壞了她。
見智暝那裡除了狼狽了些、混亂了些,其實并沒有什麼事後,徐天福将餐盤放下,掏出了幹淨的手帕遞給女教師,他要開始刷女教師的好感度了。
然而就在女教師接過手帕後,徐天福竟然收到了兩份意想不到的回禮——
趙慧,好感度10%,“出意外的時候幸好有你幫忙,真的非常感謝。”
小舜,好感度10%,“謝謝你幫助趙老師。”
名叫小舜的小男孩頭上開始冒血了。
原本隻是想弄髒白衣女教師的衣服,好找個借口帶她出去單獨相處,沒想到事情發展的比自己預想的還要好上一百倍,徐天福用近乎欣喜的語氣說道:“小姐,請跟我一起帶他去處理一下傷口吧。”
小舜的出血量越來越大,趙慧一時也不敢下手亂擦,防止傷口裡面還有碎玻璃渣,隻好順着徐天福的意思,抱着小舜和他一同離開了亂作一團的餐廳。
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