就這麼煩躁不安地等到了下周一，他們總算在辦公室見到了那位授課老師。

這老師姓張，是馬克思主義學院一位資曆挺深的教授，五十歲左右，光看外表就夠嚴厲的了。大概年紀大的人都認死理，不愛聽人解釋，隻相信自己願意相信的。這位便是如此。到了下午兩點，已經離約定時間過去了半個多小時，他才姗姗來遲。從進門起，這位張老師就無視了謝晚他們三個，氣定神閑地在自己桌邊坐下，端着水杯喝水。

劉輕柯看他那副樣子就來氣，他用手肘拐了一下林冶，眼神示意他上前說話。否則他怕自己一時上頭說什麼不該說的。

林冶無法，隻好斟酌着開口：“張老師，我們是跟您約好聊作業的那個小組。”

張教授終于舍得擡頭瞥一眼，鼻子裡發出一聲哼。

“是這樣的，可能是因為交作業的時間太接近導緻您誤會了，我們的創意是有讨論時間記錄的，更何況我們也跟那個組的同學并不熟，”林冶走近，打開手機給他看，有理有據地解釋，“我們也去詢問了那個組的同學，他們所說的确定時間比我們要晚，隻是沒有具體的記錄，這點您可以去找那個組的同學問，他們也并不知情。所以這隻是一個巧合，我們也為作業付出了心血，絕不可能抄襲的。”

張教授表情極其不耐煩，他看都不看一眼手機，就擺擺手：“别跟我說這些。網上的這些東西造假成本那麼低，有什麼可信度。”

明明是對方抄了他們的創意，說是巧合都已經讓步了，卻還要被人揪着指責。謝晚腹诽道，可他們又有什麼辦法呢？對方不承認，他們沒有證據，老師堅持不相信，他們又能做什麼呢。

劉輕柯實在是忍不了了，就差指着那老師鼻子罵：“那您說，您想怎麼解決呢？跟您好好說您又不信，那您也拿不出證據證明我們抄了啊？您作為教授，黑白不分，對學生毫無信任，隻憑想象辦事兒，這就是您的專業水平嗎？”

張教授當即黑了臉，重重地把水杯擱在木質桌上：“你這學生是怎麼跟老師說話的？一點尊重都沒有！知不知道尊師重道怎麼寫！”

眼看劉輕柯張嘴又要輸出，謝晚趕緊抓住他胳膊，示意他别再激怒老師，免得這老師到時候找借口讓他們挂科。

如願以償震懾住了他們，張教授這才覺得心裡舒坦了，他輕蔑地瞥了一眼謝晚，突然說道：“我不會相信一個為了流量造假的學生，你們也不用解釋了，要麼就重做，要麼就别聽我的直接交這個，你們自己心裡有數。行了，别打擾我工作了。”

什麼意思？他們一臉懵地對視，也隻好先出了辦公室。

前腳剛關上門，劉輕柯就迫不及待地吐槽：“這老頭說啥呢？他有病吧？真就沒見過這麼不明事理的老師。就他這樣的，還當教授呢，可笑。”

林冶歎了口氣：“最後還是得重做。”

“我真是咽不下這口氣，”劉輕柯突然扔出一個炸彈，“我聽别人說了，那個組的張弛是這老頭的侄子，也難怪他這麼咬着不放。”

林冶和謝晚都被這個消息驚到了，想繼續問細節，可都沉默了。

情況這麼清晰了，再不滿他們也隻能自己咽了這次虧。

劉輕柯也平靜下來，想到剛才那老師說的話，他問：“不過那老頭剛才說的什麼意思？什麼叫為了流量造假？什麼意思啊。”

從那一刻起就感到不安的謝晚，此刻慌亂的情緒到達了頂峰。他看到了張教授審視的目光，有種強烈的預感告訴他，這可能與他的微博有關。

他不想在這時候隐瞞可能被他牽連的人，于是掙紮着說：“可能......跟我有關。”

林冶登時回頭看過來，謝晚移開了目光。

“啥意思，”劉輕柯摸不着頭腦，“那老頭發瘋跟你有什麼關系。”

“不确定，但有可能，”謝晚艱難地組織着語言，“前幾天遇到一點小事，我沒在意，我也不知道現在是什麼情況了。”

“啊？我還是不懂。”劉輕柯被謝晚模糊的說辭搞得一頭霧水，可謝晚也不知道該如何解釋。

林冶扣住劉輕柯肩膀推了一把，不容置疑道：“行了，你先回去吧，跟你沒關系。”

“行吧，那我先回去了，看我這次不想個更好的創意嫉妒死他們。”

三人在湖邊分别，林冶和謝晚靠着圍欄，看着劉輕柯罵罵咧咧地走遠了，他們都沒說話。

林冶也不着急，他就側頭看着謝晚，看他耷拉着眼皮，睫毛一顫一顫的，大概又在做什麼心理鬥争。

周圍路過的學生似乎在看他們，林冶也不在意。

等了一會兒，謝晚掏出手機，在上面點了兩下，遞了過來。

“你看吧。”他好像很緊張，聲音有點小，“我也不知道現在事情發展到什麼地步了。”

林冶順從地接過來，隻見屏幕上赫然是微博的消息界面，紅點的數字很大。他點開，逐漸皺起了眉。

事情很簡單，在謝晚被提出了關于色盲的質疑後，這樣的風聲就越來越大。有很多質疑的，有很多看熱鬧的，也有很多猜測的。從最初的“可能是色盲”，已經發展演變成了“不會畫畫的人盜圖來賺流量”。