周日晚上，解銘開車接兒子下晚自習。他把車停好，走到校門口等待，好讓解宬一眼就能看見他。

兒子肯定很開心。解銘已經構想出一幅父慈子孝圖。

放學鈴一打響，馬上就有學生從教學樓裡沖出來。早點到家就能早點睡覺。

學生們混作一團，但解銘一眼就看到了解宬。不僅因為有雙尋找兒子的火眼金睛，還因為解宬旁邊多了一個人。

那個男生居然比兒子高了那麼多。解銘有些擔憂。他開始冥思苦想：看來要給兒子多補充營養了。該從哪裡入手呢？

他的關注點逐漸跑偏。

隻是當人走近之後，解銘的眼神黏在對方身上。真是賞心悅目啊，不過他怎麼左看右看，都覺得這張臉這麼熟悉呢?

解宬也看見了父親，和陳彥鈞、林翊飏道别後，快步跑過去。

“爸，你今晚怎麼來接我了？”

“給你個驚喜，怎麼樣？”解銘笑着攬過兒子。解宬點頭：“這種驚喜可以多來一些。”

解銘用手指敲了一下解宬的額頭：“想得美。多來一點，家裡的錢從哪兒來啊？總不能讓你去賣苦力吧？”

“我可以的。”解宬十分真誠。

“你？算了吧，别到時候被人欺負了。”解銘開玩笑。

人總是要吃一些苦頭的，避無可避。

“那就等我以後掙錢養你們。”解宬換了個說法。

解銘把解宬的書包取下來，扔到後座：“多操心你自己吧，不用擔心我和你媽。我們掙的那些錢夠養老了。”

解宬從校褲口袋裡掏出單詞本，看着解銘：“那也不行，萬一你們生病了，出什麼事不和我說怎麼辦？”

解銘又給了兒子一記暴栗：“我們平時對你有隐瞞嗎？再說了，别總是杞人憂天想太多。”

解宬無辜：“我這是防患于未然。”

見解銘準備張嘴，解宬忙道：“好了好了，我要為将來的事業努力奮鬥了，話題終止。”

說完，他打開單詞本，低下頭。

淚水在眼眶裡打轉。果然，他還是沒能徹底擺脫那件事的影響。

解銘找出鑰匙，發動車子：“别一直看，對眼睛不好。”

12班的學生隻剩五人未與眼鏡締結親密關系。學子們的近視程度與眼睛健康現狀令人憂慮。

“嗯。”解宬悶悶回應。

到家已經快十點了。介于解宬初中一直保持十點睡覺的習慣，擔心他突然晚睡會不适應，宋萍強制要求解宬最遲十點四十睡覺。

“從到家的那一刻算起，包含吃水果、洗漱、準備第二天要用的書，一個小時綽綽有餘。”

宋萍在睡覺這件事上絕不退讓：“這個時間安排非常合理，你覺得呢？”

她十分信任自家孩子，排除回家之後還要寫作業這個部分。

解宬趕緊溜進衛生間洗漱。

“我關燈了啊，不許偷偷起來開燈。晚安。”

解宬閉眼假寐，沒接話。宋萍把解宬房間裡的空調溫度調高，順手帶上房門。等到四周都徹底安靜下來，解宬睜開眼，歎了口氣。

他睡不着。

真是要命的開學綜合症。

解宬貓着腰，摸黑起床，輕手輕腳地打開台燈。他也是有叛逆期的好吧。

把燈打開之後，房間裡變得亮堂。于是解宬索性把教科書翻出來，癱在懶人沙發上閱讀。讀了十幾頁之後，解宬拖着身子摔回床上，美美到夢裡會周公去了。

果然，教科書就是世界上最好的催眠神器。

解宬迷迷糊糊想。

第二天，解宬起了個大早。他不想吵醒父母，所以把衛生間的門關起來洗漱。煮了幾個餃子，簡單吃過早飯後，解宬就出門搭公交車。

他寫了一張紙條，留在父母卧室的床頭櫃上。

不知道他們能不能看見，他應該擺得很明顯。解宬坐在公交車上，一路都在想這個問題。

他到教室的時候才六點半，這會兒住校生們還在操場做早操。解宬決定趁沒人去接一杯熱水，先下手為強。接完水，他趴在桌子上休息。

七點之後，同學們陸陸續續到了教室。解宬被雜音吵醒，去廁所洗了一把冷水臉。

半夢半醒的感覺實在不太好。

等解宬回到教室，已經有人在早讀了。他拿出語文書，開始背古文。

對于解宬來說，先通讀一遍全文，弄懂大意，背誦起來會更容易一些。

到了七點半，基本上所有學生都已就位。教導主任在各個教學樓的走廊晃悠，露出欣慰的笑容。

偶爾有摸魚的學生，和從教室門口探進腦袋的主任對視之後，随機應變，立馬裝作背書的樣子。眼珠子一轉，嘴裡念念有詞，實則叽裡咕噜不知道在說什麼。

這幅模樣很成功地騙到了主任。注意到有更多的學生朝這邊看，主任歉意地笑了笑，虛掩上門，繼續巡視。