“一個名叫莫肖的幽靈在九中校園裡遊蕩。”有人拿書擋住臉，和四周的同學吐槽。一傳十十傳百，大家都聽見了這句話。

陳彥鈞沒忍住，噗嗤一下笑出來。林翊飏在後面捏了把前桌的胳膊，以示提醒。

陳彥鈞及時刹車，心情忐忑地瞄了眼教室牆角的攝像頭。應該不會查吧。他安慰自己。

作為語文課代表，解宬周一三五負責在黑闆上寫早讀任務，周二四六負責站在講台上，充當早讀吉祥物。

學校規定：早讀時，在老師到達教室之前，課代表需要站在講台上，監督同學們認真早讀。

其實并沒有起到什麼作用，主打一個面上好看，顯得秩序井然。

今天是周一，所以解宬隻需要負責在黑闆上寫好任務。早讀時，他偷瞄了幾眼黑闆上的字，感覺暑假的付出沒有白費。

第一節課下課後，陳彥鈞轉過來，悄悄對解宬說：“你的字寫得不錯啊，暑假練過了？”

解宬眨眨眼。

教室裡很安靜，幾乎一半的學生都在睡覺。大家都不約而同地秉持一個信念：課間十分鐘也很寶貴，自然不能錯過。

在這寂靜之地，陳彥鈞沒辦法大聲說話，隻好表演起變臉絕活：“我之前教了你那麼久，還不如你練一個暑假。說，是不是之前沒用心？”

陳彥鈞的表情由開心變成疑惑，再到怒目圓睜。

陳彥鈞的字寫得很好看，曾經獲得過省級比賽的一等獎。因此，和解宬成為朋友之後，陳彥鈞便自告奮勇，要教解宬寫一手漂亮字。

就這樣，陳彥鈞和解宬維持了三年的“書法師生情”。但很可惜，三年過去，解宬的字依舊原地踏步。

解宬在草稿紙上寫下回複，并做無辜狀：“之前作業多，必須寫得很快，沒時間注意字體啊。”

陳彥鈞質疑：“呵，借口。男人的嘴，騙人的鬼。”

解宬裝作遺憾的樣子，拿上杯子去接水。陳彥鈞心裡苦，轉過去趴下，隻留下一個蕭瑟的背影。

大課間做完操回來，陳彥鈞還不死心。他勾住解宬的肩，把人往懷裡帶了帶：“說，是不是？要不我找個人來公正地評判一下？”

解宬也擡起手，使勁把陳彥鈞掰開：“沒有沒有，說了你不信。”

兩個人正暗暗較勁，從後面傳來一聲調笑：“喲，這是……哥倆好？”

他們回頭一看，林翊飏跟在後面，笑得人畜無害。

陳彥鈞當即豪邁地說了句：“好啊！你來得正好，幫忙評評理呗？”

林翊飏熱情地回應：“好啊，洗耳恭聽。”

“我教了解宬三年寫字，還比不上他暑假兩個月的成果。你說，他是不是之前沒有認真？”陳彥鈞裝作咬牙切齒狀。

林翊飏沒想到他們談論的是這個話題，冷不防被噎了一下：“你們……就是在說這個？”

解宬把陳彥鈞的手掰下來，看向林翊飏：“嗯，童叟無欺。”

這算什麼問題？

林翊飏失笑。他迎上去，站在兩人中間：“不會的，解宬這人做事認死理。他一旦決定了，就會一直死磕下去。”

陳彥鈞灰溜溜地走進教室：“那就是我的問題，我懂了。”

兩人無奈地看陳彥鈞表演。

平時的生活太無聊，大家經常給自己找點樂子。

等陳彥鈞走後，林翊飏對解宬說：“把手攤開。”

對方一臉警惕。“我不鬧你，别慌。你把手伸出來就行，給你個東西。”林翊飏真誠地說。

解宬猶豫着把手遞過去。一個小玩意兒出現在他手心。是一顆很小的糖，糖紙閃着五彩斑斓的光，像圓形彩虹。

“柚子味的，不會很酸，嘗嘗。”林翊飏也往嘴裡扔了顆糖。見狀，解宬撕開糖紙，半信半疑地把東西塞進嘴裡。

“好吃嗎？”林翊飏問。看到對方仔細品嘗，他就知道解宬肯定喜歡。

解宬點頭。“喜歡的話，我那兒還多。”林翊飏又給解宬塞了幾顆，然後朝辦公室的方向去。

目送林翊飏進了辦公室後，解宬低頭撥弄那幾顆糖，瞧着也是柚子味的。

怎麼突然把他當小孩哄？

回到座位上後，解宬馬不停蹄地猛灌水。盡管在這個時間段，學生隻用做廣播體操，但是驕陽炙烤下，小小一段廣播體操也能讓人身心俱疲。

生理與心理的雙重折磨，使得學生們都叫苦不疊。主席台上的莫主任還在不斷廣撒毒雞湯——

“高中不拼命，誰來幫你赢？同學們，身體是革命的本錢。沒有一個健康的身體，等同于一個戰士上戰場，最後發現沒帶武器。身體健康的重要性不言而喻啊！”

雖然這話有道理，但是在炎熱時分，這樣的雞湯大可不必被慷慨贈送。

所謂“秋老虎”，正是此理。

喝完水，解宬問陳彥鈞：“林翊飏給你拿糖了嗎？”

陳彥鈞給予肯定：“拿了，是荔枝味的，還挺好吃。诶，據說這糖還挺貴的呢。”

解宬咳嗽幾聲，想到口袋裡附贈的糖。林翊飏還專門留了他喜歡的味道。解宬望向窗外，什麼時候也帶點他愛吃的吧。

教室旁的銀杏葉漸漸更疊，斑駁的金黃似墨汁滴入清水，散成秋的顔色。