五條悟基本想到什麼就做什麼，沒什麼能阻礙他行動，魔術這種不同于咒術的嶄新技能…要是有機會為什麼不試呢？

就算他很忙碌也能抽出空閑嘗試，更别說是在校的學生們了，要不是确認了諸伏景光隻是單純的個例，他真會抓着人全面教學。

但實在缺乏硬件也隻能換個賽道了。

于是五條悟開始給新任教師添亂，最經常出現的情況就是——這人莫名拉開門探頭進來詢問裡面正在上課的無辜老師學生們：“這節課現在改成實戰怎麼樣？”

“反對！”立刻被他親愛的學生們異口同聲地聯手準備轟出去，讓他别老是打擾他們難得正常又正式的課程。

畢竟文化課的綠川…又或者諸伏老師已經在短短數天内，一躍成為了學生裡面最受歡迎的老師。

在某位跳脫的白毛老師對比下就更是如此，至少性格是真的好，還有次元壁破碎的額外加分項。

會認真備課且從不讓學生久等，再無聊的課題都能講得很有趣，亦不會特地拖堂。

如果有個校内優秀教師評分系統，他們肯定會把人投到第一名。

遺憾的是…如果五條悟不準備自己離開的話，根本沒人能成功将他趕走，無下限可是全天候開啟的。

所以礙眼的白毛會一直存在感強烈地站在門口，直到所有人投降，同意他突發奇想的提議。

“老師這可是在為你們着想！你們不是也很好奇魔術體系嗎。”五條悟振振有詞道，“遊戲數據當然沒有實戰來得清楚。”

師生們全都玩上了FGO，金固在裡面的功勞不可謂不大。

“那我們可以直接問諸伏老師。”禅院真希吐槽他說的話根本沒道理。

“确實。”熊貓點了點頭，非常贊同這點。

“鲑魚鲑魚。”狗卷棘的眼神亦有些嫌棄，比起時不時抽風的五條老師，新老師正常多了。

“诶~怎麼這樣~”五條悟發出了女子高中生的聲音，不過他是不會意識到學生們在嫌棄自己的，他可是最棒的老師，怎麼可能會被讨厭呢！

他的學生們就是太害羞了，明明直率地表示多謝老師關心也可以的。

最終一行人還是被死纏爛打的無良教師帶到了專門設立的場地。

高專裡的學生實在是不多，每年入學的不超過五指之數，留在校園裡的學生也隻有前兩個年級的，二年級還有位出國了不在場。

總之無論是更改課程内容還是時間安排，都确實很容易，也能直接讓兩個年級的人一起上課。

“這次到你了。”諸伏景光對身旁之人笑了下，然後就見到對方的表情更加愁苦了起來。

被稱為白澤助教的黑發青年倒不是每次都會出現，但時不時就會過來輔助教學。

隻是給老師送資料倒正常，但要是碰上了五條悟…就會非常不情不願地被拉去當實戰課的對手。

實際上貳肆隻是因為幻術技能不能開太久，于是盡量減少跟認識這張臉的人長時間接觸，不然肯定會露餡的。

既然五條悟沒有戳破他的打算，那就這麼繼續瞞着了，對方告訴夜蛾校長的做法或許隻是個保險措施？

總之，配合任務不代表他樂意跟高中生打架。

“他們遲早要面對各種危險的，訓練必不可少，跟你打還能接受及時治療呢，到哪去找這麼方便的對手。”五條悟很陰險地利用了對方那關心未成年的性格，說出令人難以拒絕的話語。

不是，你倒是反省一下這是不是成年咒術師過于不負責任才會導緻未成年都得被迫工作，貳肆欲言又止。

但他也不完全清楚咒術界到底是怎麼一個運行情況，隻知道能見到咒靈的人确實特别少，所以可能是真的人手不足到根本沒有這個選擇權利呢。

貳肆隻能調整一下心态，在心底默念我是兵器…不對，差點被金固看過來的目光帶偏了。

他默默看了眼梅林的技能欄，并且點開了這段時間再度發現的隐藏被動技能欄，在裡面揪出了能夠教導亞瑟王的劍術。

用魔力凝成劍狀揮舞兩下，很好，非常順手。

然後隻要跟學生打一場——不他真的對高中生下不去重手啊！國寶形象的咒骸新生命更不行！

後者倒是興緻勃勃地主動襲擊，别看熊貓一身軟綿綿的棉花，附上咒力其實非常堅固，再說還有爪子呢，想要打傷他并不容易。

校内能夠對練的人就那麼幾個，現在新增了三位…加上虎杖悠仁以及釘崎野薔薇就有五位了，新面孔總讓人歡喜。

而無所事事觀戰的兩位成年人不知道什麼時候聊了起來。

諸伏景光來到這個世界之後做的事情不少，補番了解自己世界的‘劇情’隻是其中一項。

與時俱進的科技同樣吸引了他的目光，跟前兩個世界不一樣，這個世界可是比原世界先進三年。

就像是魔術一樣，他不打算錯過能學到新技術的機會，于是就在補充知識的過程中…誤入了有關咒術界的隐秘交流區域。

跟不上時代發展的咒術界老人确實沒多少會熱愛上網，但年輕一代就不一樣了，何況除了袚除咒靈的咒術師以外還有數量更多窗在活動着。