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第24章 天才

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“還剩最後一球了吧。”

“宮侑方還剩最後一球了。”

攔網那邊,宮侑側身看着土屋,表情很沉。

表情很沉的意思是:他此刻沒有表情,既沒有插科打诨,也沒有其他驚愕吃驚的動靜。

他隻是深深凝望着土屋,手中空轉着排球。

一下,一下。

“隊長,”土屋側身叫,“過來一下。”

北指了下自己。

“對。”

圍觀議論紛紛,北走了上來。

“他又要做什麼……”

“這次是北隊?”

“到底是誰啊,沒人認識他嗎?”

“連名字都不清楚好嗎。”

“角名前輩,”土屋側過頭,“麻煩你下場。”

叫我下場?不會是要北代替我的位置吧……角名剛要開口,從圍觀傳來的明顯比高中生要深沉的聲音打斷了他:“你要用北替換倫太郎?”

“……教練!”

“大見教練!”

“什麼時候來的?!”

“從剛才起就站在樓梯口了……”

“怎麼不告訴我啊?!我剛才說了一堆話啊!”

總之,稻荷崎三個年段總教練·大見太郎,暫時沒去清算他們,而隻是詢問場上的一年級:“就算你現在換人也沒用了,事已至此,是阿侑他們赢了。雖然我贊同你的求勝心,但認賭服輸才是體育競技的精神。”

土屋思索了下,接着側過頭,向宮侑:“我是一年級,你讓讓我吧。”

宮侑&宮治&尾白:“……”

“……噗…噗”——這是忍笑的角名。

北還是上了場,作為角名的替補。

In.1号.北

Out.10号.角名

比賽再度開始,土屋耳邊還能聽見稻荷崎部員給他們的總教練叽叽喳喳轉播剛剛那一場[負節奏]。

作為四種快攻節奏中最快的一種,常常出現在聯盟俱樂部的正式比賽上,能在高中階段用出這一手的二傳手,或者說快攻組合很少。

但是本質上,負節奏其實是二傳手全心全意為主攻手托球的一種。

節奏的核心是二傳手。

不然同樣是打出雙胞胎靈魂出竅負節奏的宮侑宮治,也不會隻有宮侑一個人被選上青訓營了。

因為扣球的是主攻手,所以主攻手更顯眼啊。

土屋還在胡思亂想,耳邊突然傳來一聲:“待會兒你要托球給我嗎?”

“?”土屋側頭,“有這個打算,還沒确定……不過,怎麼看出來的?”

“因為你之前一直傳球給阿治,但這次換了我替補上場,”北說,“你可能也聽說了,雖然我是稻荷崎的隊長,但也隻是個普通人而已。”

土屋轉着球歪頭。

“不過,你要是想傳球給我,”北說,“就喊一聲吧,我會竭盡全力的。”

“……”

其實土屋還沒有想好。

反正宮侑隻差一球了,還有一球他們就能赢下這場3v3。稻荷崎的總教練來了,隻要他詢問他的年級、姓名,再稍加确認,他不會再有像這樣3v3的機會了。

北在進攻線前右翼,宮治在左翼。

土屋同時看着兩人,向球的落點奔跑。

反正,他不看球也知道球将要落在哪裡。

圍觀的碎碎低語傳進耳孔:

“剛開學沒多久吧?”

“沒在初中部的全國大賽上看過這張臉。”

“一鳴驚人,像主角一樣,簡直就是……”

“‘天才’”

能托出負節奏就算天才嗎?

将要穩妥起見,将這球像第四個輪回的兩年間一樣墊給宮治的土屋突然改了主意。

他的手臂在撞上排球的一瞬間,巧妙地改了個角度,原本要撞向左翼的球完全飛去了相反的方向。

他有十幾個輪回的運動經驗作為保證,十幾個輪回,幾十年,日複一日,月複一月,年複一年,隻為了一個目标鑽研。哪怕是臨時變道,他也可以做得很好。

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