見沈伊桐颔首，那女生頗為腼腆的笑了笑：“老師您好漂亮呀。”

說完也不等沈伊桐反應就跑了。想着可能是不好意思。

籃球場又能聽到打球的聲音，沈伊桐發了會兒呆，戴着耳機，聽着歌曲走出辦公室。

再歡樂的歌，傷心之人聽起來都覺得emo。所謂酒不醉人人自醉。球場雷打不動是港澳台班的幾個男生，就沒見過藝考班的鍛煉。在球場邊緣散步時，藝考班的學生三三兩兩走過，有的會向她問好，有的因為還不熟，會裝作沒看見。

怕自己聽太久歌哭出來，學生看見影響不好。沈伊桐摘下耳機，聽到藝術樓傳來琴聲。每到傍晚的這個時間，都能聽到有人彈琴，每天都是不同的曲子，旋律流暢，彈奏者技術高超，就沒有過卡頓。

這次沈伊桐沒光顧着欣賞，決定去看看，當作打發時間。

循着動人的琴聲來到藝術樓頂樓，在一間教室門前停下。沈伊桐正要進去近距離聆聽，就見空曠的教室正中央擺着一架鋼琴，一男生坐着正在忘我彈奏。在他身後，站着一個女生，染着耀眼發色。女生手裡拿着一罐可樂。

許是察覺有人，琴聲戛然而止。男生微微側首，沈伊桐是個高度近視，沒工作的時候通常不愛戴眼鏡，看不清男生長相。能聽到模糊的談話聲。

“是你啊。”

“不然你以為是誰？喏，給你買的。”

女生說着，将可樂放在鋼琴頂端，男生什麼話都還沒說，她就笑嘻嘻的坐在了他旁邊。

“你彈的是什麼曲子？”

短暫的沉默過去。男生緩緩開口，語氣似有不耐。女生卻毫無察覺。

“我記得我昨天跟你說過曲名。”

“是麼？那我忘了哈哈，你再說一遍。”

“不是什麼好聽的曲子。”

男生最終沒說。女生沒有在意，大大咧咧用手撥弄琴鍵，發出不協調的聲音，她并不會彈鋼琴，“要不你教我彈鋼琴吧。”

“你真有興趣學？”

男生雖是如此問，口氣能聽出他不信女生是發自内心想學。意帶嘲諷。女生完全沒聽出，自顧自地說着：“有啊，你教不教嘛。”

“不教。”

“為什麼？”

“沒為什麼，不想教。”

男生說着就要起身，女生聞言像發了小脾氣：“切，不教就不教咯。”

比男生先一步起身。怕被發現，雖不是故意偷聽，但她身為老師，撞見這種場面，還是不大妥當。頂樓隻有一半設有幾間教室，另一半是露天的天台，有門連接走廊和天台。她趕緊跑到了天台。

不多時，女生的腳步聲往樓下遠去。沈伊桐微微扭頭往走廊看了眼，忽然見那個男生走到教室門口，把什麼東西丢進了垃圾桶，因為裡面是空的，傳出砸桶的沉悶聲響。應該是女生買來的那罐可樂。

這算不算是表白被拒了？女生知道了大概要傷心了。遙想自己青春時期，由于太過專注于看書，好似就沒有過少女情懷。二十多年唯一一次紅鸾星動，是去年。

搖了搖頭，心裡正想着年輕真好。那男生本要回教室，不曾想瞄到她，頓了頓，不可置信似的，過于激動的喊了聲：“小沈老師？”

對于沈伊桐來說，二人之間的距離還是太遠了，不在自己視野範圍。看不清男生模樣，不過對方很顯然是在叫她。以為是自己班上哪個學生，于是應了一聲。

那男生聽見異常歡喜，與之前判若兩人，右手暗自握拳，給自己打氣一樣，眼裡的陰郁煩躁一掃而空，換上溫柔的笑容，快步朝沈伊桐所在地走去。與其說是走，還不如說是跑。一溜煙就到了跟前。

面貌是罕見的幹淨，棱角分明，用小說上的話來講，劍眉星目，是副實實在在的好皮囊。但沈伊桐不認識此人。

也不好問出對方是誰這種話。那男生嘴角動了動，想要說什麼。不巧，恰在此時，沈伊桐手機響了，是周超父親給她打的語音通話。沈伊桐匆忙點了個頭，轉過身接通電話。

周超父親想找周超談話，沈伊桐猜想這個時候周超在男生宿舍，當即去找人。

直到她走出藝術樓，天台上的視線都沒離開。男生松開握着的手，手心全是汗，風一吹，涼涼的，心跳慢慢恢複正常律動，忍不住悠悠歎口氣。

有時你在看風景，卻不知樓上有人在看你。