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幾個月前，周老師說：“你可以把你的條件寫到實驗記錄本上，這樣出了問題你還可以查原因。”
“我知道。”
過了幾天，她又說：“你可以調整一下上樣量，保證内參一緻。”
“嗯嗯，我知道。”
“流式圖你可以标上你的目的蛋白名，不然别人怎麼知道檢測的是什麼蛋白。”
“嗯嗯，我知道。”
雲姐有時見操作不規範，便提醒：“這樣品是4度保存的，不能放在常溫的。”
“嗯，我知道，我正要收的。”
她又說：“你這樣直接用tip頭伸進瓶子裡，會把整瓶溶液污染的。”
“嗯嗯，我知道。”