“這個院子裡大多數時候就四個人，我大兄、我、阿桂和毋憂，我的要求都與你說了，我大兄脾氣其實挺好的，隻是讨厭别人背後告他的狀。阿桂特别怕貓和老鼠，見着會尖叫着逃跑，毋憂不能吃雞蛋，一吃就渾身起疹子。”韋仁再次問道，“沈決明，你呢？”

沈決明的嘴角似乎抽了抽，不過最終仍是什麼也沒“說”。

韋仁等了半晌，也不見沈決明有什麼表示，問道：“沒有？”

沈決明搖搖頭。

韋仁盯着沈決明，一直把沈決明盯得别開了視線，韋仁沒有再次追問，隻淡淡地說：“那就好。”

用午食時，趙氏問起韋仁給沈決明講課的事：“五郎，你怎麼給人做起先生了？”趙氏一方面是好奇，一方面也擔心二兒子年紀小，被沈決明哄騙了。

韋仁正專注地從蘿蔔羊肉湯裡往外挑枸杞，聽到趙氏問話，停住筷子，解釋道：“阿母，我那是在溫習，順便讓沈決明幫我記筆記。”

“溫習？怎麼說？”趙氏從沒聽說過，有人通過給别人講課來溫習知識的。

韋仁的餘光掃到韋世然，發現自己疏忽了，便十分仔細地解釋這種學習方法：“我聽過戚先生給其他同窗講《論語》，比阿翁講得有意思，但偶爾與我說起《詩經》時卻又不如阿翁。”

韋仁一句話，把韋玄成的臉說得晴轉陰，又由陰轉多雲，韋仁心下偷樂，臉上一本正經地繼續說：“戚先生講的東西我基本都能記住，但被考教時，我仍會漏掉一些知識，那時候戚先生再給我講解，又會比在課上增加些其他内容。”

韋玄成似有所感：“溫故而知新。”

韋仁跟着點頭：“我就想這是為什麼呢？”韋仁自問自答，“因為戚先生給許多人講過《論語》，一遍又一遍，所以他對《論語》特别熟悉。同樣的，我把學到的知識講給别人聽，哪裡有錯漏哪裡就是我沒學好的地方。若聽我講解的人有哪裡不明白，我就要給他講明白，講完後我就覺得自己記得更加牢固了，若講不明白，就證明我隻是記住了戚先生的話，卻沒有真的理解，那就還要再請教先生。”

趙氏、韋元茹和韋世然對于韋仁說的話還在思索，既是學生又是先生的韋玄成卻已經品味出韋仁說的這種學習方法的好處，眼神柔和地看着二兒子：“五郎，把你那碗湯端過來。”

韋仁雙手護住漆碗，警惕道：“做什麼？”

韋玄成氣笑：“聽你說得不錯，還想幫你挑枸杞，算了，你自己挑吧。”

韋仁根本不領情，重新撿起筷子挑枸杞，抱怨道：“都說了我不喜歡枸杞，你還讓廚娘一定要放。”放就放吧，還放那麼多，小孩子不能多吃的好不好？

韋玄成隻當沒聽到，韋仁自小體弱，讓韋仁隔段時間就吃一點枸杞是梅先生出的主意，結果韋仁每次都會挑出來大半。也因為韋仁總這樣挑揀，韋玄成擔心他吃得不夠，就會囑咐廚娘多放一些枸杞，整個一惡性循環。

韋玄成看向韋世然：“五郎說的方法你可聽明白了？你也照着做一段時間，試試看，對你的功課應是有益的。”韋玄成對于韋仁的課業進度還是了解的，原先隻以為他在家裡讀過很長一段時間的《倉颉篇》，所以學得格外快，現在看來，聰明的孩子果然都自有其不同于其他孩童之處。

韋世然覺得按照韋仁的方法，他的學習時間要多出許多，但親爹發話，他也不敢不聽，隻得不甘不願地應了，随後立馬轉頭問韋仁：“你自己的筆記為什麼要沈決明給你記？”

韋仁看傻子一樣看向自家大兄：“我又不會寫小字，還有好多字不會寫，不讓沈決明給我記，大兄，你要幫我記嗎？”

韋世然立馬閉嘴。

趙氏看着兩個兒子友好交流完才對韋仁說：“五郎，你可喜歡與沈決明相處？”

“還行。他很能幹，話也不多。”會寫字、會武藝，年齡也不大，在這個時代，已經能算是高技術人才，韋仁都忍不住周扒皮地想，十年的僮約實在短了。

“什麼叫話不多，他本來也不會說話呀。”

見韋世然質疑自己的眼光，韋仁不服：“大兄，你信不信，就算他會說話，也不會比我話多。”

韋世然：……