攝影棚内的競演無比順利地進行着。

因為是戰隊合作，所以相較于前面兩場競演，這一次每一組的表演時長相對個人表演時要更長一些，主持人的互動以及點評環節也都較之之前的時間要更長。

主持人齊悅經驗豐富，在這種需要控場的場合向來臨危不亂，一切都有條不紊地進行着，唯有候場的陸行之面色沉郁。他這番心事重重的模樣盡數落入隊友iken的眼裡，在前面的學員表演的時候，iken走到他身邊，關心地問了句：“在緊張嗎？”

看着舞台上盡情釋放着情緒的蘇宸，陸行之收回目光，搖頭回了句：“沒有……我不是在緊張。”

聯合練習這段時間來，iken雖不敢說對陸行之很了解，但大概的脾性還是有了一定認識。陸行之不是個喜形于色的人，他時常都是一副面無表情的模樣，就算是在唱歌的時候，也幾乎沒有任何明顯的情緒波動，這樣一副模樣，旁人很難從他的臉上洞察他心裡在想些什麼。

剛才陸行之看着舞台上的蘇宸時，眼神中流露出來的情緒雖然不明顯，但和平日那個總是波瀾不驚的模樣還是有一些細微的差别。

“不是緊張嗎？”iken突然笑了一下，擅自揣測道：“那就是在害怕？你擔心會輸嗎？”

“……”對于iken這個沒來由的猜測，陸行之先是眉頭一皺，随即收回目光看向對方，平淡道：“我從沒擔心過這個……輸赢對我來說沒那麼重要。”

“不是為了赢才來參加的節目的嗎？”iken不禁意外道，“這一點，倒是跟我們不謀而合……不過，若不是為了赢而來，為什麼會選擇林予安呢？”

“因為……”陸行之開口頓了頓，片刻後給出了一個讓對方無法反駁的答案：“我是他的粉絲。”

“……”iken張着嘴，眨了眨眼，實在不知道該對這個回答做出什麼樣的回應，畢竟這個答案和他一開始妄自揣測的那個答案簡直就是大相徑庭，以至于在聽到這個完全不搭界的答案時，他連用來掩飾尴尬的話都說不來。

這時候，舞台上蘇宸的表演已經結束，主持人齊悅走上舞台，面向觀衆露出了職業性的微笑。

“感謝陳中意老師和章躍老師戰隊的精彩合作，二位辛苦了，請回到候場區稍作休息……”

陸行之和iken之間的尴尬在齊悅的聲音中緩和了下來，iken了然地笑了笑，但沒有再繼續說什麼，因為接下來就該他們上場了。

齊悅說了一些場面話後，就激動地說道：“那麼接下來是今天我們最後一個表演，它将由我們林予安老師的學員和蕭弋陽老師的學員共同完成，一個是擁有溫暖細膩嗓音的陸行之，一個是熱血的搖滾樂隊主唱iken，他們之間的合作會碰撞出什麼樣的火花呢？現在，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場吧！”

舞台的燈光暗了下去，沒一會兒，燈光再次亮起的時候，TK樂隊和陸行之已經上台就位。

因為TK樂隊本身就是經驗豐富的現場性選手，成員也都具備娴熟的樂器演奏技巧，所以相對其他學員，他們的舞台看上去要更簡潔一些，隻是在這其中，當所有人看到陸行之手裡拿着的唢呐時，幾乎都露出了一臉狐疑。

很顯然，所有人都很意外傳統樂器出現在這個場合的作用，意外之中，又夾雜着明顯的好奇，然後就在衆人複雜的目光下，鍵盤手緩慢彈奏出了優美卻又節奏鮮明的和弦。

緊接着，吉他、貝斯和鼓聲也随之響了起來。

幾乎已經完全颠覆原曲的編曲，讓人咋聽之下根本無法将現在的表演和那首本來舒緩充滿叙事性的鄉村歌曲視為同一首作品。

歌曲前段由陸行之娓娓道來，到了高潮部分，陸行之放下話筒，拿起那把陪伴了他很多年的唢呐——那把承載着他童年和少年的樂器，是他對這個音樂世界不容置疑的熱愛。

很小的時候，當他第一次聽見陸善學吹響唢呐之際，就被那尖銳卻飽含情感的樂音深深吸引，後來趁着陸善學不在家的時候，偷偷将陸善學的唢呐拿出來吹着玩兒，一開始并不知道發聲技巧，所以根本就吹不出聲音來。

後來偶然的一次，陸善學撞見了陸行之拿着唢呐一臉疑惑的小臉時，才發現小小的陸行之對他那把唢呐的濃厚興趣。

那個時候，陸善學其實因為覺得小孩子太早接觸這種需要強大肺活量的傳統樂器會損害身體，所以才刻意沒有讓陸行之接觸。

但自從那天發現陸行之偷偷研究的場景後，他的這個想法才開始慢慢發生了轉變。後來鄉裡有禮樂隊演奏的時候，他都會帶着陸行之一起去，因為他知道，耳濡目染也是一種很好的教導方式。

陸行之稍大一點的時候，陸善學就開始教陸行之發聲方式。

陸行之打小就很聰明，在陸善學的教授下，很快就能掌握那些技巧。

後來不僅是唢呐，其他傳統樂器陸行之也不知不覺都掌握了。因為整個少年時期都和那些傳統樂器打交道，陸行之本以為自己這一生會跟這些傳統樂器打交道了。

直到十三歲那年夏天，這種構想突然發生了轉變。