比賽日程近在眼前。聚集了幾乎整個合奏組決賽成員的菩提樹寮中人影稀疏，附近的琴房更是天天爆滿，幸好立海大願意借你練習室。懷抱着感激之情，你一邊在腦中播放西貝柳斯第二樂章的演奏細節一邊向立海大走去。

雖然立海大正選成員有限，但在整體訓練上意外的不是精英主義踐行者。人數衆多的普通隊員陸續到來，一同緊鑼密鼓地準備全國大賽，其中也不乏好奇心旺盛的家夥正一個勁兒地打量你。

“那個女孩子是不是每天早上都會去部活室？”

“哪個班的？”

“沒見過……”

“是誰的女朋友嗎？”

“新經理？”

“該不會是間諜吧……”

你興味十足地觀察着他們關于自己的的讨論。

面對你，一位闖入風氣保守學校的外來生物，男孩們派出一位代表做沖鋒手。

“喂，之前都沒在附近見過你……你哪個班的？有事？”

你知道這個橋段，經典的小混混找茬劇情開端，後續大概率接着一系列裝模作樣的逞兇鬥狠。隻可惜立海大作為精英學校，學生們顯然隻是學着電視劇裡的台詞說話，裝酷來應對面對女生時青春期的躁動無措。

認真評價的話，三個人聚在一起的整段表演還不如亞久津的一個眼神有力。

你選擇：

1-10 說實話并反擊

11-70 說實話

71-90 編一個身份

91-100 戲來！

【1d100=87】

“我是來取材的，并非立海大學生。”你幹脆停下腳步，筆直地正對這位隊員，連眼睛都不眨一下。

你的回答充滿自信，但對方是否真的相信你呢？

1 相信

100 不相信

【1d100=48】

他們将信将疑，互相用眼神确認對方眼中的迷惑。

“你相機都沒有也來取材？”

皮球開始洩出真實疑惑。

唉，多看一眼是不是就能看到你身後的琴盒了呢？

“所以你們認為，我把幾位剛才裝小混混的幾句話錄下來發表比較好嗎？”你雙眼微眯，出言反問。

這副神色平靜扼緊對方喉嚨的交流方式，讓他們想起了一位許久沒有出現在社團的人。

空氣開始停滞，幾位隊員尴尬地吞咽不知如何收尾的呼吸。

“呃……”“這……”

從氛圍控制中獲得滿足的你笑了笑：“其實我隻是個音樂學院的學生，因為附近沒琴房所以在立海大借用場地準備全國大賽。”

“呃……？”“這……？”“那找真田副部長是……？”

“他是學生會成員，要向他借音樂教室的鑰匙。”

你放松下來的笑容簡直無害到理直氣壯。

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閑話幾句關于全國大賽的近況，直到你說自己抽空一路赢到獨奏部門前三，學校則是去年合奏組的冠軍，三位隊員才在讨論中真正把你當回事。你不喜歡把學校搬出來給自己貼金，但可知的勝利才是立海大交流語言的核心。正因如此，你才如此真切地感受到關東大賽上的失敗對他們是多大的打擊。

他們執着于勝利，除了校訓傳統，此次複仇已經染上了私人情感。

“正選他們肯定比我們更加不甘……如果我能上場說不定就赢了！”其中一位将雙手背在腦後，感歎道，“想當年校内賽的時候我也能和仁王有來有回……”

“你是說和沒卸負重的仁王有來有回嗎？”同伴毫不留情地揭穿他。

“嘎啊啊——閉嘴！”

這是一種微妙的平衡，普通隊員們心态上從不認為正選的水平顯著高于他們，也并非某種領導與下級之間的支配關系。

“前幾天幸村さん回社團之前還一直挂念着隊員。他回來監督的話，應該比真田さん要好說話吧？”呼，為了讓聊天繼續，自己真是什麼鬼話都說得出。你心想。

幾位隊員倏地變了臉色，見你臉上挂着似是崇拜的笑容，無不痛心疾首。

又是一個被部長漂亮臉蛋騙了的無辜女孩！

“你，完全不明白呢。”

為首一人告誡道：“幸村部長的嚴厲可是完全不同的等級。我甯願被真田副部長揍，也不想被幸村部長‘好心提醒’。”

被自家隊員敬愛着呢，幸村さん。

“難道之前幸村さん都是在醫院裡遙控指揮社團的嗎？”

“對啊，所有人的訓練計劃都是幸村部長主導制定，真田副部長執行的。”

“明明，名字上是‘真田’‘幸村’，行為模式卻更像‘劉備玄德’與‘諸葛孔明’。”你一邊說着一邊自顧自點頭，“該不會真田さん手裡其實留有幸村さん交付給他的錦囊妙計，比賽落後了就打開來看看？”

“這麼說起來關東大賽的時候副部長确實會在比賽間去打電話……”

就在你們打算深入探讨幸村遙控真田與柳的高超本領時，

“在讨論什麼呢？”

聲音從身後傳來，你也一并僵硬地轉身。那麼，在你身後的是？

1.幸村精市

2.真田弦一郎

3.柳蓮二

4.竟然都在？！

【1d4=3 柳蓮二】

“再說下去就算洩露機密，情報保密的重要性各位是忘記了嗎？”

柳蓮二高挑身形下的影子逐漸追及你的腳邊，直至相連。他用那雙似是半睜的狹長雙眼不輕不重地瞥向隊員，他們的慌張應聲落地。

隊員們的臉上寫滿“完了完了”，神色如常的柳蓮二此刻對他們來說與惡鬼無異，丢下一句“我去練習！”就跑得沒影兒了。

隻留你與柳蓮二并行于陽光下。

“您從什麼時候開始聽的……”你擡頭望向三兩句就把隊員吓回去訓練的柳蓮二，又低下頭小聲嘀咕，“螳螂捕蟬，黃雀在後，說的就是這種情況吧。”

“哦？”你不經意間引經據典的行為讓他來了興緻，“你之前聲稱自己在通識課上表現堪憂，實際卻與赤也不相上下。數據需要更新。”