回球不出所料有些偏高，扛過了兩闆過渡球，終于迎來了機會。鐘芒拉開右臂，向後擺好擊球準備，拉住球的中上部，狠狠往懷裡收力，最後一刻小臂順勢加了一些手腕的回收。一個又平又快的前沖弧圈球擦着球桌飛出更大的角度，撞擊桌面後輕輕向右拐出了一個細微的弧度，不同以往。

弧圈球，最重要的便是這弧字。以擊打為主的打法很少出現弧線，追求像光一樣快速有力的直線。而拉球，讓銀球旋轉起來，便可以制造出繞過球網的弧線，如果旋轉不僅在一個方向，便會制造出拐彎的球路。

“嗯，拐了拐了。”對面喂球的劉佳點了點頭，“不要着急發力，等一等，盯球，等它落到最好的位置。”

昨天鐘芒拉出那個拐彎的弧圈球和劉教練的話在腦海裡萦繞。加一點手腕，多一點手指，出球的感覺截然不同，季靈風喜歡這些細微的差别，雖然昨天的練球沒有拉出像鐘芒一樣拐彎的弧圈球，但還是明白了數學題上那些抛物線是什麼。

左撥右拉，控制落點，加快速度，盡在掌握。和學校裡讀書沒有什麼兩樣，對于班主任白露說的上課聽講開小差，季靈風很是疑惑，老師站在講台上講課呢，這麼大的聲音怎麼會吸引不了注意力？

“季靈風，你來講一下剛才這句話的語法時态是什麼？”剛才這句話……是哪一句？鐘芒見她沒有回答，注意力從講台上的白老師回到了同桌身上，對着一臉茫然的表情趕緊指了指英語課本上的那句話。

“這句話是過去進行時，was代表這件事發生在過去，watching加了ing，說明是過去某一段時間正在進行的事。”

“嗯，很好，大家聽課注意不要開小差啊。”季靈風的臉上微微發熱，眼睛對上同桌疑惑的目光，趕緊躲避開了。

這學期已經換過好幾次座位了，每列座位從左到右，從開學時鐘芒靠牆，每次出去都要讓靈風讓她，現在輪到鐘芒堵着季靈風不讓她離開座位。“不對啊，靈風你會上課開小差？！千古奇談！你剛才想什麼呢？”

“沒想什麼，你快讓開我要去廁所。”

“那我和你一起去！”鐘芒站起來等待，依然不依不饒，“說說嘛，到底在想什麼？”

課間時間轉瞬即逝，鐘芒問了又問還是沒有鬧清楚靈風到底發生了什麼奇怪的事，轉眼便來到了最後一節課——生物。期中考眼看就要來了，肖老師重新梳理了一遍上半學期講過的要點，讓大家提問。鐘芒覺得這些講過的東西還要來回來去複習很無聊，自己在腦海裡練起了球。肖舒看了她好幾眼，礙于學校裡對待教師親戚子女的一貫做法，不好直接點名，避免引起學生投訴過渡關注自己的妹妹。

四點送兩個人去了訓練館，五點回來開年級會議，安排期中考試教室和監考排期。等到六點回到家，一個半大身影四仰八叉地躺在客廳陽台地闆上。

“小七？！”肖舒握着鑰匙試探性地喊了一聲。

“嗯…”有氣無力地回答。

“你不是在訓練嗎？今天這麼早回來了？”

“劉教練讓我這兩天休息一下。”

“為什麼忽然要休息？”

“肩膀疼。”

“那為什麼躺在地闆上？都快冬天了，着涼怎麼辦？快起來！”

“劉教練說要冰敷，我懶得拿着冰袋，躺着直接放上面省力，而且地闆挺舒服的。”

逆向的光隐藏了大部分的細節，肖舒這一刻才看到小七右邊肩膀上放着一個鼓鼓囊囊堅硬的冰袋。雖然不願意，鐘芒還是坐起來，用手護住冰袋，“我火力壯，才不會像姐姐一天到晚都在感冒呢。”

走過去接住冰袋，調整放在合适的位置，“懶得拿着可以坐沙發上啊，放在靠背上不就好了。”

“那不是要把沙發弄濕了嗎？”說着往後一仰，又躺回原來的位置，左手指了指，安排姐姐把冰袋放在肩膀上。

“好好的為什麼肩膀開始疼了？”從正式進入省隊，肖舒和鐘隐也保持着每晚給她大臂小臂腿部各按摩十分鐘，聽上去很簡單，要堅持下來母女倆還私下協調了時間，最後變成周一周二歸鐘隐管，周三周四歸肖舒按摩，周日兩人都要休息，小鐘芒的訓練強度卻是最大的，按摩不動了便求助省隊的按摩師，這一路下來聽說過不少隊員受傷，鐘芒從沒有過，一直健健康康地打球。

放冰袋之前，肖舒捏了捏鐘芒的肩膀，十分僵硬，又捏了捏左邊同一個位置，明顯松快很多。盤腿坐在小腦袋頂，把頭拉過來放在腿上，兩隻手同時放在兩邊肩膀捏了捏，鐘芒立馬縮回了右邊，身體變成S狀，想要躲過。

“别躲。右邊肩膀這塊太緊了。”