一年級的課程表很滿，不過周末還是沒有課的，但每天的早晚訓練是不能缺席的。

周二上午的課程是格鬥。許遙從光腦上查看了今天的課程。

那今天晨練就主要提升速度和力量。她迅速定下訓練方向。

兩個小時過去，許遙打開訓練室的門，又打開了她的備忘錄，記下新的内容：【日常任務：晨練（已完成，敏捷+1，力量+1）】

訓練室也是提供更衣室的，許遙去了浴室，給大汗淋漓過的身體好好清潔了一番，才去上課。

格鬥課開始，學生們也是齊齊地列隊聽講。

講課的教官是個授課多年的退役軍官，也不愛整些什麼新花樣，規規矩矩按着備課走。

“我的課程要求很簡單，聽的時候認真聽，練的時候認真練，學分自然就有了。”杜台恩說這話時，穩重溫和，更像個曆史老師，可下一刻便不怒自威，流露出一股久經戰場的氣息：“如果有什麼意見，就跟我打一場，打赢了才有話語權。”

“一年級學年線上格鬥積分至少30。”杜台恩又斂了氣息，繼續講課，從格鬥基礎開始講述。

星際科技發展迅速，軍事武器亦是先進繁多，但格鬥的地位并未受到影響。主要還是因為格鬥在機甲駕駛中的作用，機甲駕駛和全息系統的運行原理相似，都是充分調動使用者的體質與精神，來進行各種操作，格鬥的體質要求和戰術技巧都是與機甲相通的。

課程時間過半，杜台恩準時結束了講述，讓學生們兩兩進行對練，理論說得再多也是紙上談兵，最重要的還是實戰，不練習怎麼能運用自如。

許遙的對練是易彰。一眼看過去，易彰身材健碩，留着一頭便利的黑色寸頭，顯得端正沉穩，劍眉下的眼神之中，隐隐能窺見少年意氣。

怎麼還有這麼标志的軍校生。許遙感歎，如果要用一句話來形容，那就是天生的軍人。

許遙在觀察易彰，易彰同樣在看許遙，他的眼神自頭到腳閱過，眼神清明，眉頭微蹙，内心在根據許遙訓練服外隐約透出的肌肉線條來判斷她的力量。

易彰标準地擺出格鬥架勢，看得出來他受到過非常正派的格鬥訓練。

但許遙是個野路子，她的出招全憑感覺，尋着可行的突破口便進攻。

許遙依舊先發制人，一招虛力往易彰的面門沖去，實則往他肋下進攻，易彰卻好似看穿了一般，直直攔下。

反應好快！防守也很牢固。許遙暗暗贊歎。

易彰轉守為攻，一記膝沖接上。

這發力勢頭許遙自然不敢硬生生扛下，閃身躲過并順勢拉開距離，隻好重新找尋機會。

易彰卻沒有給她這個喘息的空間，又一記拳風以破空之勢向許遙襲來，許遙隻得繼續卸力閃躲。

這樣下去可不行，體力消耗過大，以目前的形勢來看，她是不可能打得過的。

正面不行那她就圍魏救趙！

許遙一邊防守一邊尋着進攻的機會，明明處在被動局面，戰意卻愈打愈烈。

易彰又一次進攻。

就是現在！許遙的嘴角微微上揚，顯得愈發意氣風發。

易彰的一拳結結實實地打在許遙的腹部，他完成了進攻卻也漏了弱點。許遙吃下這記疼痛，順勢纏住易彰，不讓他繼續進攻，朝着易彰的咽喉，太陽穴接連擊打。至此，這場格鬥便分出了勝負。

在一旁觀看的杜台恩早就注意到了這邊的情況。

一個是在軍人家庭成長，從小受過軍事教育的軍人後代；一個是從政府福利院中學習成長的孤兒，還是他無意間在系統後台看到這個學生剛開學便接連獲得積分，今天才會特地将兩人分到一組。

問題也很明顯，易彰的格鬥風格無疑是标準正派的，不管是招式，還是力量、速度，都可以看得出來他受到了多麼優秀的教育，可也正是如此，他的攻擊性不強，這裡并不是指他弱，而是沒有殺招，更多地像是武力的切磋，大抵也是他的教育環境帶來的問題。

而許遙的野路子也确實很野，招招殺人，不過倒是沒什麼殺氣，否則他就要重新調查一下許遙的身份了。許遙不僅是殺招，更多的是她甚至會以身犯險，冒着傷害去進攻，風險極高，卻總能讓她得手。大概就是傷敵一千自損八百。

許遙如果知道這番點評，她大概隻會說，賺了兩百，值了。

易彰喘着氣，低眸沉思，他在對這場戰鬥來回進行分析，頗有些不太服氣的意味。

“再打一場。”他直視着許遙，眼神中充斥着濃濃的戰意，但随即又想到什麼：“等你恢複好。”

許遙隻覺得這個人真不會把握時機，軍人也不能太正派，對敵人就得下狠手，要打就應該趁她現在傷了，直接要她命。

易彰雖然急迫地想再打一場，但看許遙的狀态自然也不勉強。

許遙還是答應了易彰的約戰，他的實力确實很強，她跟他對練，這對她正面戰鬥能力的提升無疑是非常有益的。

許遙和易彰兩人雙雙去了駐守在課堂旁的醫療室進行治療，今日值班的正好是衛元明。

衛元明瞅着這兩人身上的傷，帶着一絲訝異與八卦意味出聲問道：“你們兩個是有仇嗎，下手那麼重。”

“沒有。”兩人異口同聲地說道。