在大部分時間裡，和莉莉·伊萬斯做朋友都是一件開心的事——這位麻瓜出身的小女巫成績優異、性格開朗，而且總是熱心地幫助一切陷入困境的人們。但由于她同時還是全年級數一數二的漂亮姑娘，好事者們常會用暧昧的目光打量她身邊出現的每一個異性——包括目前并未公布自己性取向的艾德蒙。

艾德蒙是在五年級成為級長後，和這位美麗的校園女神熟悉起來的。剛剛對方處境尴尬，他不可能袖手旁邊。反正他身邊從沒缺少過麻煩，再多幾個人的敵視也沒關系。

現在他正和莉莉做如尼文對話練習。女孩挽了挽耳邊深紅色的發絲，對照着《魔法字音表》，不太熟練地翻譯着例句，“嗯……我們可以拔出寶劍來，來……Ehwaz可能的危險……”

艾德蒙溫柔地糾正，“Eihwaz——Ehwaz是合作，Eihwaz才是防禦。”

“啊……是這樣，我又記混了。”莉莉有點懊惱地拍了拍額頭。艾德蒙便說，“其實有一個竅門，你看字母‘E’長得像不像盾牌？我（i）躲在盾牌（E）後，就是防禦；我不需要盾牌保護，就是合作關系。”

“哦！”莉莉驚喜地睜大了眼睛，“沒錯，這麼看的話好形象啊，難怪你記東西總是很快……”

兩人的歡聲笑語顯然引起了别人的注意，詹姆·波特把劍掉在地上的聲音隔着半個教室都清晰可聞。艾德蒙挑眉望去，果然發現他正憤憤地盯着自己，眼中滿是打量情敵的戒備之色，而他身邊的西裡斯還在大笑，“當心點哥們兒，你的劍是用我的水杯變的，摔斷了之後可能會造成水災。”

巴布林教授匆匆走來，嚴厲地說，“波特、布萊克，我隻讓你們練習課本上的對話，沒必要把道具也變出來！”

“可是教授，我們一緻認為這樣比較有沉浸感……”

莉莉不由得撲哧一笑，待艾德蒙轉過頭後，她蓦地臉紅了。幸好艾德蒙隻是配合她玩笑道，“波特還挺有創意——要不我們也試試把課本變成盾牌？可惜我變形學學得不太好……”

“哦，艾德蒙，你有點太謙虛啦……”

兩人說說笑笑地度過了愉快的一堂課，期間詹姆數次把目光投來，看起來一次比一次坐立不安。艾德蒙心中搖頭，詹姆這人心腸不壞，但他在萬千寵愛中長大，偶爾太由着性子胡來了——上課前莉莉差點淪落到沒有座位可選的境地，還不是同學們都又敬又怵“掠奪者們”的大名，不想摻和他們的恩怨。莉莉坐在誰身邊他就瞪誰，這簡直是一種變相的逼迫，對于一個在魔法界裡毫無根基的女孩子而言，實在很受委屈。