1.

「砰！」

瘋子教授的教學球和烏修的水球碰撞到一起。

不知曉是第幾次的同歸于盡，烏修感覺飛來的教學球無休無止。

「……他究竟做了多少？」

烏修感到一種不可名狀的恐怖。

盡管現在還可以抵抗住，但烏修總感覺浮爾利什教授不可能如此安逸。

「空了？」

在瞥見浮爾利什教授從小推車上将手收回來時。

烏修存在一瞬的放松。

而浮爾利什教授在這時向烏修伸出手——

「什麼？」

「是想要招呼我過去，不！」

烏修驟然意識到這件事，「是攻擊！」

他瞬間回眸，驟然凝固的水球就在身前擋住了從死角飛過來的教學球。

「砰！」

。

「距離很瀕危……」

烏修的心髒劇烈跳動着。

懸停在他身前的教學球和水球同歸于盡，啪嗒砸在地上。

——好險，就差一點他就要咔嚓一下癱瘓在床了。

這樣的攻擊砸中的話，烏修脆皮的人類身體岌岌可危。

「不知曉祈求神明的話能不能治愈。」

但哪怕可以，烏修也不會暴露底牌。

“……”

他并沒有因為擋住這次教學球而放松，緊繃着精神轉過來，就瞥見浮爾利什教授明澈着他濃稠的幽紫色的眼眸。

灼灼搖曳的望着他。

「！」

烏修甚至認為浮爾利什教授犯下了暴食之罪。

那樣驚心動魄的眼神，在烏修實現「救贖」的應用時也出現過一次。

可這一次是為什麼？

他隻是極端瀕危的擋住了從死角來的教學球，甚至教授的動作也是一種提醒……

“無吟唱。”

浮爾利什教授呢喃着。

“……啊。”

烏修這才意識到，方才那一瞬，他并沒有呢喃出「水生成」的咒語。

——在元素控制的鍛煉上，烏修先要呢喃「水生成」，将水球召喚出來，随後控制它擋住浮爾利什教授的攻擊。

但這一次，烏修沒有進行吟唱就實現了對水球的召喚和操控。

“！”

這讓烏修驟然支棱起來。

“做的很好呢。”

浮爾利什教授似乎很滿意。

“縮短吟唱對于魔法研究來說并不是什麼必須的追求，甚至為了嚴謹的實現魔法，咒語可以變得尤其冗長，但在魔法戰鬥上又是另一回事……”

他實在是相當偏執的戰鬥狂。

在魔法戰鬥相關的話題上，總是不吝啬話語，就連眼眸也熠熠着。

——和捉弄學生時的小醜校長一樣。

“這都是教授的功勞。”

烏修習慣性的吹捧說。

在烏托邦，當研究取得突破性進展的時候，就要說多虧了教授的引導與栽培。

這是作為學牲的素養。

。

“……”

浮爾利什教授緩慢的彎起了眸子。

他或許是笑了。

隻是一切被瓷白的面具遮掩住。

如若不是烏修始終關注着浮爾利什教授，他不會察覺這樣微末的變化。

“……”

而當冷漠的戰鬥狂教授突然表露出一點柔軟的時候，烏修就想要看他面具下遮掩的模樣。

——就比如小醜校長笑起來的時候就很漂亮，但是小醜校長從來隻有冷笑，譏笑，嘲諷的笑，幸災樂禍的笑。

柔軟的笑起來，是什麼樣呢？

“教授，請問……”

“那麼繼續罷。”

“……？”

烏修遲鈍的眨了下眸子。

他看着浮爾利什教授又一次執起了魔杖，而教室的各個角落散落着教學球。

「砰！」

烏修常年和劍摔跤，被梅卡尼卡碰飛的直覺在這一瞬變得敏銳。

他躲過了猝不及防襲擊過來的教學球……

随後對着滿教室飄起來，準備圍剿他的教學球，烏修沉默了。

“……”

「或許今天就要埋葬在這裡。」

烏托邦時期也沒有過的絕望在這時席卷了烏修。

這樣血腥的攻擊。

哪怕隻是擊中一次，烏修也将再起不能。

「随後人類的身份就會暴露，我就會被教授拖進工坊中吃掉。」

烏修渾渾噩噩的想，他就到這一步了嘛？

就沒有方法嘛？

在環境複雜的教室中将這烏泱泱的教學球的動向掌握——

——魔力感知！

“感知罷！”

烏修瞬間炸開了由「莫比烏斯的認知鑰匙」理解出的「魔力感知（進階版）」。

「莫比烏斯的認知鑰匙」的認知範圍被局限在相當狹小的範圍，而「魔力感知（進階版）」盡管做不到「莫比烏斯的認知鑰匙」的精度，但可以随着烏修調用的魔力任意擴張。

至于烏修，他有點魔力！

「攤開魔力感知，整個教室的教學球的位置被确定了，哪怕從死角飛過來的攻擊，不，已經沒有死角了！」

——盡管已經許多次，但魔法實在便利！

烏修執着魔杖。