兩人一同回頭，隻見林斯言三步并作兩步地跳到了她們後方的台階上。

桑榆朝着林斯言身後望了一眼，問：“怎麼就你一個人？”

鄧佳這會兒還陷在月考成績的打擊中，橫着眼睛接話：“稀罕呀，林·三劍客之一·斯·話多·言今天落單了。”

“他們在後面，這不我先上來追你們倆了。”

解釋完，林斯言繼續調侃鄧佳：“一次月考而已，放輕松啦。哪裡不會，哥給你講講。”

鄧佳趕忙往旁邊挪了挪，嫌棄地說道：“大哥别說二哥，你敢講，我可不敢聽。”

三人走進教室時，先到的同學已經在幫忙發試卷。

在周圍一片“嘩嘩”的翻頁聲中，桑榆走到了自己的座位。

桌面上，除了有發下的幾張試卷外，還附帶了一張橙色的卡紙在桌角。

桑榆瞥了一眼周圍幾人的桌子，也都附帶了這麼一張卡紙，隻是顔色不同。

陳東隅是黃色，前桌李揚是綠色，斜前桌劉博文是藍色。

“哇哦，桑榆，你是一檔啊！牛！”

李揚原是打算來找桑榆借支筆，誰知轉身就眼尖地發現了那張夾在試卷中的橙色卡紙，瞬間他就不淡定了。

“嗯？”

桑榆晃了晃手裡的卡紙，“你是說這個嗎？一檔又是什麼？”

作為一名曾在初中部就飽受過加檔自習迫害的人員，李揚向桑榆隆重地介紹了一下本校的獨家項目。

“加檔自習，顧名思義就是在原有的學習時間上，再根據各自的檔位加時自習。每次考試過後，各年級都會按照相對應的成績排名來劃分自習檔位的區間。除成績排名在全年級前百分之十的學生外，每增加百分之二十就要加一檔自習時間，每半個小時為一檔。”

桑榆若有所思地點了點頭，大緻聽懂了規則。

“比如這次我的成績是在前百分之十到百分之三十之間，那麼我就需要在放學後加一檔的自習時間，也就是半個小時。”

“對。為了讓大家清楚自己的檔位，試卷下發的同時也會将對應檔位的顔色卡紙一并發下。”

李揚指着陳東隅的位置：“二檔。”

然後指了指自己：“三檔。”

最後指了指他同桌：“四檔。”

“我看了一圈，我們班好像隻有蔣澤延和任思纭兩個人拿的是紅色，紅色就是前百分之十，所以他們不用加檔。”

科普完畢後，李揚在借走紅筆的同時也順帶捎走了桑榆的作業。

将自己的卷面從頭到尾審視了一遍後，桑榆的目光不自覺地落到了右側。

二檔？那成績也不算差，還以為他的人設是不愛學習呢。

趁着本尊還沒來，桑榆傾過身子，快速翻了翻陳東隅的卷子。

理科的成績都還比較出色，文科就一言難盡了。

看來，這與他挑着課睡覺還是脫不了關系。

·

臨近早自習開始，肖凱和陳東隅幾乎是前後腳進的教室。

前者手裡拿着一張A4紙，目光淩厲，臉色難看，後者脖頸上挂着一副頭戴耳機，一身輕松，隻是面帶倦意。

“都看到自己的卷子了。”

伴随着“啪”的一聲脆響，肖凱将夾放着成績單的文件夾扔到了講台面上。

未幾，嚴厲的聲音穿透了整個教室。

“放假之前我是怎麼跟你們說的，那個時候一個個心思不知道飛去了哪裡，月考考成這個樣子。看看這排名啊，全年級前百分之十我們班就進了兩個，看樣子你們是上趕着想留下來加檔自習啊。”

底下的衆人噤若寒蟬，坐在前排的幾個女生對着卷子偷偷抹起了眼淚。

見狀，肖凱稍微放軟了些語氣：“加檔自習的詳細說明已經貼在牆上，你們有不理解的下課再來問我。另外，這幾天我會按照學号順序找你們約談，到時候記得帶上卷子來辦公室。向倩蝶，你上來帶大家早讀。”

·

桑榆的學号較為靠前，第三節課剛結束便被召喚進了辦公室。

開場白都是些老生常談，從“能不能适應環境”問到“跟不跟得上學習進度”，桑榆一一作答。

大概是覺得前奏已經鋪墊到位，肖凱這才進入正題。

“剛開學那會兒呢，我想着你們大部分人對周圍環境都還比較陌生，所以座位隻是在你們當時自選的基礎上依據身高做了一些調整。你的個子在女生中也算高，周圍坐的都是男生，和他們相處得還好嗎？要是有調皮搗蛋的我就給你做下調整。”

桑榆回想了一下自己和周圍人的相處模式，似乎除了和李揚有借作業這種業務往來外，其他人可以說是互不打擾。

她如實作答：“還好，我們交流不多。”

“這樣啊……那同桌呢？”

桑榆給出了同樣的回答。

肖凱摸了摸下巴，若有所思。

自進江東一中教學以來，他一直都在高中部，對于陳東隅之前的事情隻是略有耳聞，但并未向初中部的老師們具體打聽過。

一開始知道他被分在自己班上時還有些擔心，後來發現其實多餘了。

通過軍訓期間以及這一個月以來的觀察，他發現這個孩子看起來并不像是個問題學生，不過就是性子冷了些，更讓他意外的是這孩子的成績也還不錯，隻是偏科。

“沒事，你别有壓力，老師也隻是問問。每個人的個性都不同，也都有自己的交友方式，老師也不是說非要你們和每個同學都能相處融洽，隻要你覺得自己舒适不受影響就好。”

桑榆點了點頭：“謝謝老師的教導，我都明白。”

“嗯，你回教室吧，幫我把李揚叫過來。”