下午第一節是數學課，預備鈴聲剛落，衆人已經将試卷鋪平，紅筆也備好放在了一側。

肖凱走進教室時見到的便是他們這副故作乖巧的模樣，一時好氣又好笑。

“都别假眉三道了，給我打起精神來。現在先講選擇題，蔣澤延，你來報下答案。”

椅子被人拉動，在安靜的教室裡發出了輕微的聲響，緊随其後傳來的是蔣澤延報答案的聲音，清冽又自信。

“ABBCD，CBAAD……”

桑榆一邊豎起耳朵捕捉答案，一邊用紅筆快速勾出正确的選項。

待蔣澤延坐下，肖凱從講台上拿過一支粉筆，轉身面向黑闆。

“哪幾題要講，直接報題号。”

台下的衆人瞬間化身為菜市場上叫賣的小販，此起彼伏的報數聲從四處傳來。

“第四題！”

“六七八。”

“十三。”

“……”

肖凱放下粉筆時，桑榆一一掃過那些題号，其中并沒有标記她剛剛報出的第五題。

“那我們首先來看第四題，已知給出區間……”

肖凱開始講解，桑榆從抽屜裡拿出錯題本打算跟着重新做演算，剛翻到嶄新的一頁，忽然發現手邊的卷子不翼而飛。

她将錯題本拿起上下翻動，正搜尋無果時，身旁邊的人突然開了口。

“第五題？”尾音上揚，是詢問的語氣。

桑榆偏過頭，隻見對方手中拿着的正是自己的卷子。

她眼睫輕輕顫了顫，也沒問他為什麼拿走，鬼使神差地點了點頭。

陳東隅側過身朝向桑榆，将試卷重新鋪在兩人課桌的中間，又從抽屜裡摸出一支筆，指着第五題開始講解。

“前後兩個括号裡相同的部分可以用換元法以t代替，令t=x^2……”

午後的光線充足，長睫在陳東隅的眼下劃出一片陰影，臉上的絨毛變得清晰可見，握着筆的那隻手極為順暢地在草稿紙上寫下了所有演算過程。

從口吻到動作，沒有半點不耐煩。

“最後的值域算出來是【-2，+∞】，所以選C。”

見桑榆皺着眉，像是在思考什麼，陳東隅追問了一句：“明白了？”

最後三個字成功拉回了桑榆飛出腦海的意識，她忙不疊移開視線，有些心虛地“嗯”了一聲。

對照着草稿紙上龍飛鳳舞的筆迹，桑榆試着重新演算了一遍，等到她推出答案，眼角餘光的視線裡，那人已經恢複到往日漫不經心的樣子，仿佛剛剛什麼都沒有發生過。

·

下午放學時，高一整層樓出現了與往日截然不同的光景。

走廊上隻稀稀拉拉地走過幾個學霸，各個教室裡卻還老老實實地坐着一大片人。

三班唯二不用加檔的兩人，一人輕手輕腳地收拾好書包離開了教室，一人被林斯言扣住手腳留在了原位。

半個小時後，第二批可以放學的人陸續起了身，衆人在露出羨慕眼神的同時也開始逐漸按捺不住。

從教室的後門走出，桑榆忍不住先抻了一個懶腰，再低頭時，發現腳上的鞋帶不知在何時松散垂到了地上，她在過道的一側站定，蹲下了身。

兩根鞋帶剛被拿起，一片陰影忽地從後向前投下，她當是自己擋了路，往牆邊又挪了挪。

直到系好鞋帶起身都沒聽到有腳步聲從身旁經過，回過頭，才發現剛剛站在身後位置的人是陳東隅。

陳東隅擡手撥了一下肩上的書包背帶，朝着桑榆的方向歪了下腦袋，問了句：“不走？”

語氣很是随和。

意識到這話是在問自己後，桑榆半懵着回了個“走”字。

她一邊順着台階向下走，一邊用眼角的餘光偷偷打量身旁的人。

今天是什麼特殊日子嗎？

繼破天荒地主動講題後，這是還要破天荒地一起結伴放學？

兩人不緊不慢地朝着樓下走去，穿堂風裡夾着點桂花的清香，很是惬意。

走出明德樓時，陳東隅察覺自己的步伐有點快，放慢腳步後，一前一後的兩人轉眼間并排同行。

一路沉默無言，桑榆莫名覺得有些别扭。

在教室那種大環境下，兩人雖是同桌關系，即使不交流也不會覺得尴尬，可是像這樣單獨走在一起，要是也不說話就顯得很怪異了。

“你家離學校遠嗎？”

桑榆的腦子裡還在構思着要如何化解尴尬，自然地挑起開場白，對方猝不及防的提問讓她愣了會兒神。

“……嗯？”

“我問你家離學校遠嗎？”

陳東隅難得好性子地又重複了一遍。

“還好，坐公交大概二十分鐘。你呢？”

桑榆自然而然地将問題又抛了回去。

“走路十分鐘。”

于陳東隅而言，陳承章當初買在紫檀西苑的那棟房子如今好像也就剩這麼一個優點。

“那很方便呀。”

光是每天能晚起這一點就比她強太多。

桑榆側目，看向身旁人，“對了，你和林斯言他們是不是都住得很近？”

陳東隅淡淡地回道：“嗯，我們都在一個小區。”

“真好，我以前也是和朋友們當鄰居。那種門外站着好友，等你一起去上學的感覺特别美好。”

說這話時，桑榆是發自内心的羨慕。