張曼成立了一個學習小組。

咳咳，當然不是老楊建議的，她自己私下拉了幾個單科成績好的同學成立了學習幫扶小組。

其實就是江月張曼他們前後桌四個人。

“都說三個臭皮匠，頂個諸葛亮，我們還多一個，成績肯定能直線進步的…”張曼當着三人的面發表了一番慷慨激昂的陳詞。

把三人說的一愣一愣的。

然後又抽出一張紙寫上自己的成績。

“來，大家把自己上次期中考試的成績寫下來，單科成績最高的人就負責那一科。”

四人輪流寫上成績，江月主要是理科弱，尤其是數學和物理，上次期中考才50來分，文科中英語很不錯。

“就這樣，月月負責英語，心柔負責數學，何照就是化學，我就負責物理吧，然後…”

張曼正說得起勁呢，自己好不容易當一回學習上的領導者，還沒開始就已經想得飄飄然。

“張曼，你過來一下。”

文藝委員适時把張曼叫走了。

剩下三人面面相觑。

計劃很完美，安排很合理，但總覺得有什麼不對。

何照從張曼桌上拿過四人的成績單細細研究，半響直接擺給三個人看：“我就說有點怪。”

他指着每個圈劃出來的成績說：“江月你英語上次120是挺高的，可我化學才60，楊心柔數學才83，她自己物理都沒及格，确定咱這個學習小組不會越學越差？”

江月說：“試試吧，總比自己考的高，隻教别人有把握的題就行。”

她不想讓張曼落空歡喜，就算不太可行也想先試試。

楊心柔點點頭，也表示贊同。

“諸葛亮”學習小隊就正式成立了，這是張曼取的名字，她說這樣知識能更快地入腦。

大家晚自習做題，第二天課間互相答疑。

剛開始每個人的學習積極性都很高漲，基礎性的知識一講就通。

這一度給了江月自信。

但大家都是半吊子，一旦遇到提升類的題型，負責講那科的人都能被問懵圈。

四個腦袋聚在一起,空空如也。

就算江月拿着暑假張鳳買的狀元筆記來看，也想不出什麼做題思路，畢竟大神都是日積月累沉澱的知識，随便一個步驟她們都得看幾遍才懂。

有好幾回，陳理幫他們解了四道題，郁林的物理單科成績在班裡最高，也被拉着講了幾題，張曼曾邀他們入隊，可惜都沒想法。

越做到後面題目也越難，大家的基礎不一樣，自己都一知半解的東西更别提教别人了。

就這樣過了兩個星期，學校通知元旦晚會節目被選上的同學參加排練。

何照和張曼都上了元旦晚會的節目單，他們每天晚自習都要去藝術樓排練直到元旦晚會，作業都是湊着時間趕的。

于是學習小組就理所當然地被擱置了。

江月還是堅持練習數學題，畢竟這可是無論學文學理都有的科目，偶爾郁林經過會看她做會題。

她思索入迷完全感受不到旁人。

突然一隻骨節分明的手出現在視野中，點了下她上一題的結果：“這個題做錯了。”

“嗯，哪裡不對了。”江月疑惑，這題她可是想了好久呢，最後還是在那本學霸筆記上找到個數字不一樣的例題，參考着做的。

“計算的結果錯了，你再重新算一遍。”

她又從頭算了一次，發現自己丢了個負号，得出的結果卻大相徑庭。

“我太粗心了，謝謝你。”江月以為是何照。

還準備誇誇他，怎麼突然這麼厲害了，一眼就能看出答案。

擡頭一看竟然是郁林，表情驚訝又欣喜。

郁林知道她剛剛沒注意，以為自己是張曼或者她同桌，看着她表情呆呆的望着自己，他突然有點想逗逗她。

“不然你以為是誰？”郁林捂住胸口，裝作很受傷的樣子，“我們都做了快四個月同學，你不會還不認識我吧。”

“不是！”江月激動的站起身，連忙擺手否認，“我是寫的太入迷了，沒分辨聲音，以為是何照呢，我當然認識你啊…”